Andijon davlat universiteti umumiy pedagogika kafedrasi ijtimoiy pedagogika

Kuzatuv turlari
Qisqa muddatli (tilim) va bo'ylama (uzun). Qoplama tanlangan (hodisalar va jarayonlarning individual parametrlari) va uzluksiz (ob'ektdagi barcha o'zgarishlar qayd etilgan). Tadqiqotchilarning ishtirokida - to'g'ridan-to'g'ri (bevosita aloqador) va vositachilik va vositalarni jalb qilish yordamida vositachilik, uskunalar, uskunalarni jalb qilish yordamida vosita.
Zarur ma'lumotlarni olish yoki o'qish natijalarini tushuntirish uchun foydalaniladigan mustaqil yoki qo'shimcha tadqiqot usuli
Muammolar uchun talablar
so'rov tasodifiy bo'lmasligi kerak va rejalashtirilgan bo'lishi kerak; Onam tushunadigan savollar ilgari so'rashi mumkin, keyinroq - keyinchalik;
Savollar barcha javobgarlik uchun laqabli, o'ziga xos va tushunarli bo'lishi kerak; Savollar pedagogik soat va professional etikaga zid bo'lmasligi kerak.
munosabatlar uchun qoidalar.
intervyu paytida tadqiqotchi chet ellik tinglovchilarsiz yolg'iz javob berish bilan bo'lishi kerak;
Har bir og'ab keltiradigan savol so'rovnomadan (so'rovnomalar) so'zma-so'z o'zgarishsiz o'qilishi kerak; quyidagi masalalar tartibiga aniq rioya etilishi kerak; Javob so'rovnomani ko'rmasligi yoki keyingi savollar asosida quyidagi savollarni o'qiy olishi kerak;
Suhbat qisqa muddatli bo'lishi kerak (talabalar bilan, qoida tariqasida, 15-20 daqiqadan oshmasligi kerak, kattalar bilan 30 daqiqadan oshmasligi kerak);
suhbatdosh hech qanday sarmoyaga ta'sir qilmasligi kerak (bilvosita javobni, norozilik, qalqonli va boshqa narsada chayqalish kerak);
Suhbatlashish, agar ushbu javobni qo'shimcha ravishda faqat neytral masalalarni qo'shimcha ravishda so'rash kerak bo'lsa, intervyu berilishi mumkin. (Masalan: "Siz nima demoqchidingiz?", "Ko'proq tafsilotlarni tushuntiring!");
Agar javob savolni tushunmasa, uni asta-sekin o'qish kerak;
Hech qanday holatda ham javob va unda kontseptsiyalar bilan izohlash mumkin emas;
Agar savol tushunarsiz va qayta o'qib bo'lgach, unga qarshi shunday deyilishi kerak: "Savol tug'ilmagan!";
Javoblar so'rovnomada faqat so'rov davomida qayd etiladi.
Yozma so'rov
So'roq - u oldindan ishlab chiqilgan so'rovnoma (so'rovnoma) va respondentlarning respondentlari (respondentlar) so'rovnomaning barcha lavozimlari istalgan empirik ma'lumotlarni tashkil etadi.
Anketani tuzish bosqichlari
So'rovnoma va yakuniy tahrirlash bo'yicha dastlabki tekshirishning dastlabki tekshiruvini o'tkazuvchi taxminlarning birinchi rejasini tuzishning taxminiy ta'rifi. Anketa va yakuniy tahrirlash
Savollar savollari
Anketaning tuzilishidagi munosabatlar - bu kenglik, soddaligi, tahrirning aniqligi ochiq va yopiq masalalarning oqilona nisbati va kerakli miqdor Savollarning ma'lum bir mantiqiy tartibini hal qilish masalalari masalalarning shaxsiy yo'nalishi masalalari
Savollar savollari bo'lmasligi kerak
Anketalarning afzalliklari
So'rovni o'rganish Ommaviy texnologiyalarni qayta ishlash texnologiyasini yig'ish uchun ko'p vaqtni to'plash uchun bir nechta tadqiqotlar natijalarini taqqoslash imkoniyatiga javob bermasdan og'zaki ravishda qoldirilgan savollarga yozma javoblarni olish imkoniyati.

Tajriba
lotin kelib chiqish va tarjima qilingan "tajriba", "sinov" degan ma'noni anglatadi. Boshqariladigan sharoitlarda ba'zi bir hodisalarni o'rganish usuli. Bu o'rganilgan ob'ekt bilan faol hamkorlikni kuzatishdan farq qiladi.