Andijon davlat universiteti umumiy pedagogika kafedrasi ijtimoiy pedagogika

Ichkilik iste’mol qiladigan o‘smirning qiyofasini klaster orqali ifodalan


2-guruh

3. 
   O‘smirlar ichkilikbozligini qanday sabablar keltirib chiqaradi?
   
4. 
   Sabablar keltirib chiqaradigan oqibatlarni klaster orqali ifodalang.
   

4-guruh

1. 
   Alkogol iste’mol qilishga moyil bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy
   
2. 
   pedagogik faoliyat xususiyatlari nimalardan iborat?
   
3. 
   O‘smirlik davridagi ijtimoiy pedagogik faoliyat xusussiyatlarini klaster orqali
   
4. 
   ifodalang.
   

5-guruh
1. Antialkogol reabilitatsiyasi deganda nimani tushunasiz?
2. Ushbu jarayonni amalga oshiruvchi metod va shakllarini klaster orqali ifodalang.


Guruhlar uchun vazifalar


1-guruh.
Deviatsiyaning turlarini izohlang.




2-guruh.
Deviant xulq-atvor sabablarini izohlang.


3-guruh.
O‘smirlar deviant xulq-atvori profilaktikasini izohlang.


4-guruh.
Deviant xulq-atvorli bolalar reabilitatsiyasini izohlang.


1-Topshiriq
Tarbiya jarayonida hamma vaqt ko‘zlangan maqsadga erishish
mumkinmi?”
Mavzusida aqliy hujumni o‘tkazishga doir ko‘rsatmalar.



2-Topshiriq
Tarbiya jarayoni, uning maqsad va vazifalarining o‘zlashtirilishiga doir
blits-so‘rov savollari




4-topshiriq
“Tugallanmagan gaplar metodikasi” asosida 1-Prezident Islom Karimov asarlaridagi har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirishga