Andijon davlat universiteti maktabgacha pedagogika kafedrasi maktabgacha pedagogika

18-mavzu: “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi maktabgacha ta’lim ta`lim tashkilotlarida faolyat markazlarida na`lim jarayonlarini tashkil qilish.

Reja:

1. 
   MTM ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari
   
2. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv
   
3. 
   O‘quv-tarbiyaviy faoliyat
   
4. 
   Bolaning rivojlanish sohalari bo‘yicha yutuqlari
   
5. 
   Rivojlantiruvchi muhitni tashkil qilish
   

Tayanch iboralar: “Ilk qadam”, kompetensiyaviy yondashuv, O‘quv-tarbiyaviy faoliyat, rivojlanish sohalari, rivojlantiruvchi muhit.

1-bob. Umumiy qoidalar

Maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi (quyida: «MTM davlat o‘quv dasturi») O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshidagi bolalarni rivojlantirish borasidagi Davlat talablariga muvofiq ishlab chiqilgan me’yoriy-huquqiy hujjat bo‘lib, unda maktabgacha ta’lim muassasasining maqsad va vazifalari, o‘quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g‘oyalari ifodalangan, shuningdek, bolaning ta’limning keyingi bosqichiga o‘tishidagi asosiy kompetensiyalari belgilangan.

Davlat o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan quyidagi ta’lim muassasalarida qo‘llash uchun majburiy:

• 
  davlat maktabgacha ta’lim muassasalari;
  
• 
  maktabgacha ta’lim sohasida xizmat ko‘rsatuvchi nodavlat muassasalari;
  
• 
  maktabgacha guruhlarga ega bo‘lgan «Mehribonlik» bolalar uylari;
  
• 
  maktabgacha va boshlang‘ich ta’limni nazorat qiluvchi boshqaruv organlari.
  

1.