Ҳамма жавоблар тўғри. Биринчи психология лабораторияси Вундт томонидан йили ташкил қилинган

34. А. Адлернинг фикрича, учрашувга кеч қолишга мойиллик ёки нима қилиб бўлмасин бошқаларни хайратлантиришга эҳтиёж хусусияти - ...нинг оқибати ҳисобланади:
а) тўлақонли эмаслик ҳиссининг;
б) тўлақонли эмасликкомплексининг;
в) устунлик комплексининг;
г) ноадекватҳал бўлган Эдип комплексининг.


35. “Одам табиатан яхши ва ўз-ўзини камолтга етказишга қобил;одамлар онгли, ақлли, онгсиз эҳтиёжлар, зиддиятлар устунлик қилмайдиган мавжудот; одамлар ўз ҳаётларининг фаол ижодкорларидир”. Бу принципларга ... вакиллари амал қилишади:
а) психоанализнинг;
б) бихевиоризмнинг;
в) гуманистик психологиянинг.


36. К. Левин (гештальтпсихологнинг) психологик тизими нима деб аталади:
а) индивидуаль психология;
б)психологиктараққиётнинг рекапитуляция назарияси;
в) персонология;
г) майдон назарияси.


37. Гуманистик психологиянинг қайси вакили “ўз-ўзини амалга ошириш” атамасини киритган:
а) Г. Олпорт;
б) К. Роджерс;
в) А. Маслоу;
г) Р. Мэй.


38. А. Маслоунинг эҳтиёжлар иерархияси ... та эҳтиёждан иборат:
а) 3;
б) 4;
в) 5;
г) 6.


39. Когнитив психология бу:
а) психологик концепция бўлиб, одамнинг онгли тажрибасини, шунингдек одам хулқи ва табиати характерининг яхлитлигини ўрганишга асосий эътиборни қаратади;
б) психологик концепция бўлиб, онгнинг фаоллиги ва билиш жараёнларига асосий эътиборни қаратади;
в) психологик система бўлиб, куч майдониконцепциясида одам хулқини тушунтиришда унга босим ўтказувчи ижтимоиймайдон атамаларидан фойдаланади.


40. Методологик инқироз даврида (20- асрнинг 10- 30-йиллари боши) қуйидаги янги психологик йўналишлар пайдо бўлди:
а) табиий-илмий йўналиш, эмпирик психология;
б) психофизика, психометрия;
в) генетик психология, психик тараққиёт концепцияси, маданиятлараро тадқиқотлар, гуманистик психология, когнитив психология;
г) бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология.

41. Психология тарихининг вазифалари:

а) психика хақидаги илмий билимлар пайдо бўлиши ва динамик тараққиётини тахлил қилиш;
б) таълим жараёнин бошқаришнинг психологик масалаларини ўрганиш, билиш жараёнлари шаклланишини тадқиқ қилиш, ақлий тараққиётнинг ишончли мезонларини қидириб топиш;
в) одамнинг касбий хусусиятларини, меҳнат малакалари ривожланиши қонуниятларини ўрганиш.