|
Adhamjon Sardor Mamadaliyevning”Vatan” qushig’ini kuylaydi. Qo’shiq tugagach, tadbirning ikkinchi qismi boshlanadi.
1-boshlovchi: Mana bobomiz Amir Temurning hayoti va faoliyati haqida ma’lumotlar bilan tanishib oldik.
2-boshlovchi: Bu hali hammasi emas albatta, Amir Temur haqidagi mavzuni davom ettiramiz. Endi sahnaga Amir Temur siymosini yoritib beruvchi “Amir Temur bunyodkor va adolatli hukmdor” mavzusini bayon ettish uchun faol o’quvchilarimizni taklif etamiz. Marhamat!
Sahnaga bir o’g’il bola va bir qiz bola chiqadi
1-o’quvchi: Bugun barcha davlat muassasalarida sohibqiron Amir Temur tavalludining 682 yilligi keng nishonlanmoqda. Bunday ulug’ tantana albatta mustaqilligimiz sharofati bilan o’tkazilib kelinadi. Bu tinchligimizdan, ozod va farovon hayot kechirishimizdan dalolat. Ajdodlarni hurmat qilish, milliylikni qadrlash biz o’zbek xalqiga xos.
2-o’quvchi: Sobiq Ittifoq davrida Markaz tomonidan milliy qadriyatlarimiz va dinimiz keskin qoralangan edi, eskilik sarqitiga chiqarilgan edi. Ajdodlarimiz savodsizga, o’tgan buyuk hukmdorlarimiz esa kallakesar, mayshatparast zolimga chiqarilgan edi, Vatanimiz tarixini o’rganish xalqimizga taqiqlab quyilgan edi, milliyligimizni yo’qotish yo’li bilan xalqimizni o’zlariga to’laligicha manqurt qul qilib olmoqchi bo’lishdi. Xususan Amir Temur shaxsiyatiga ko’p tuhmat toshlari otildi, u kishining tarixi ataylab soxtalashtirildi. Amir Temur bir savodsiz, qonxur, vaxshiy hukmdor bo’lgan deya Chingizxonga tenglashtirilgan edi. Amir Temurning qattiq qo’llik bilan siyosat yuritgani rost, chunki o’sha zamonning o’zi shuni talab qilgan edi, qattiqqo’l siyosatini vaziyatdan kelib chiqqan holda amalga oshirgan edi.
1-o’quvchi:O’zingiz o’ylab ko’ring, ko’pgina shaharlarda hashamatli imoratlar va bog’lar qurdirgan, ilm-fan homiysi bo’lgan, adolat uchun kurashgan hukmdor vaxshiy va savodsiz bo’lishi mumkinmi? Albatta yo’q! Mustaqillik sharofati bilan Amir Temur haqidagi noto’g’ri tushunchalar va soxta tarix aslida yolg’on va tuhmat ekanligi isbotlandi. Asl haqiqat XIV-XVI asrlarda yozilgan tarixiy manbalarni o’rganishda ayon bo’ldi.
2-o’quvchi: 1996-yil O’zbekistonda Amir Temur yili deb e’lon qilindi va sohibqironning 660 yilligi ko’tarinki ruhda keng nishonlandi. Butun jahon ilm-fan va madaniyatni qo’llab-quvvatlovchi tashkilot YUNESKO tomonidan Amir Temur bunyodkor va adolatli hukmdor bo’lganligi rasman tan olindi. Bu albatta biz uchun ham, jahon uchun ham tarixiy voqea bo’ldi.
1-o’quvchi: Qoralading tarix bir zotni kup bor
Qonga buyadi deb azim dunyoni.
Xush, asli emasmi uzing aybdor
Tug’dirgan, yechilmas bu muammoni.
Quliga tutqazgan yaltiroq shamshir
Guyo bu iqlimni saqlab turgandek.
Besabab kurilmas minora axir,
Asrlar shavkatin yoqlab turgandek.
2-o’quvchi: Samarkand unvonin usiz kim bilar,
Takrorlanmas edi balki tilimda.
Temur desam, ko’zga Samarkand kelar,
Samarkand deganda Temur dilimda.
Suyla, tarix, nechun Temur qoniga
Qushding daxshat, qulga tutkazib kamon.
Ishonki boshini ustoz poyiga quygan inson
Bo’lmas xech qachon yovuz, yomon.
1-boshlovchi: Endigi navbat Vatanimiz tarixi va unda Amir Temurning o’rni mavzusidagi video lavhamizga
2-boshlovchi: Marhamat! Birgalikda ko’ramiz
Video proyektordan video lavha quyiladi
1-boshlovchi: Yana navbat Vatan madhiga
2-boshlovchi: Yana Adhamjon Fayzullayevni sahnaga taklif etamiz.
Adhamjon qo’shiq aytadi.
1-boshlovchi: Sahnada turgan o’quvchilarning tadbir bo’yicha she’rlari bor
2-boshlovchi:Keling ularni birgalikda tinglasak.
So’zga chiqqan o’quvchilar navbat bilan 4 qatordan Amir Temur imoratlari nomli she’r aytadi.
Темурхондин х,икоят айлагайлар бу иморатлар,
Замонлардин ривоят айлагайлар бу иморатлар.
Фалак, гумбазларингни Ерда курдим мен шу маъвода,
Ажаб сехру синоат айлагайлар бу иморатлар.
Буюк бу салтанат донги каритгай минг аерларни, Аерларни бидоят айлагайлар бу иморатлар.
Тамоми етти иклимни шараф овозаси кезгай,
Муким х,олда саёхдт айлагайлар бу иморатлар.
Тамаддун пойтахти, ору номуснинг кароргох,и,
Жах,он бирлан ракобат айлагайлар бу иморатлар.
Жах,онда шону шавкат, куч ва кудрат таъма килганлар,
К,аранг недин сиёсат айлагайлар бу иморатлар.
Ётибдур бунда хоконлар, улуг беклар ва султонлар,
Жах,он бор то - х,имоят айлагайлар бу иморатлар.
Фалакким, канча ранж этмиш, иморатларга х,ам тегмиш,
Фалакдин куп шикоятлар айлагайлар бу иморатлар.
Самарканд, рубъи маскунда каён борсам, согингайман,
Дилимда зур киёмат айлагайлар бу иморатлар.
Валийлар бунда ётмишлар, риёзат бирла келгай ким,
Зиёратга иноят айлагайлар бу иморатлар.
Азим пештоклари Куръон зиёсидин мунаввардир,
Эшит, сокин кироат айлагайлар бу иморатлар.
Тизилмишлар катор, гуёки тарих жойнамозида
Садо этмай, ибодат айлагайлар бу иморатлар.
Тавоф этсанг агар дилдан - дилинг кукка этар маъво,
Дилинг сох,ибдиёнат айлагайлар бу иморатлар.
Минора, куббаларга бок - гуруринг юксалиб боргай,
Сени х,ам бир иморат айлагайлар бу иморатлар.
Келибсан кошига бошинг эгиб, оятларин ёд эт,
Таололлох,, хидоят айлагайлар бу иморатлар.
1-boshlovchi:Endigi so’z navbatini Tarix fani o’qituvchisi ustozimiz Normatov Husanga beramiz.
2-boshlovchi:Marhamat.
1-boshlovchi: Amir Temur, A. Navoiy, Z.M. Bobur kabi bobolarga va ular qoldirgan buyuk merosga doimo hurmatda bo’laylik!
2-boshlovchi: Shu bilan Amir Temur bobomiz tavalludiga bag’ishlab tayyorlagan bugungi tadbirimiz nihoyasiga yetdi.
1-boshlovchi: —Barchangizga sog’lik-salomatlik, ishlaringizga rivoj tilaymiz. Yurtimiz kelajagi bo’lmish yosh va barkamol avlodni tarbiyalashdek olijanob ishda hech qachon charchamang! Tadbirni yopish uchun ma’naviy-ma’rifiy ishlari bo’yicha direktor o’ribosari Akbar Bo’riyevich Nurmurodovga beramiz beramiz.
Do'stlaringiz bilan baham: |
