Amaliyot hisoboti Mas’ul o‘qituvchi: M. Mengliyeva Toshkent 2022 Hisobot mazmuni: I. Pedagogik amaliyot olib borilgan muassasa. II. Bajarilgan ishlar

Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat O‘zbek tili va adabiyoti universiteti

o‘zbek tili va adabiyoti fakulteti 4-kurs 406-guruh talabasi
Haydarova Shahribonuning
Toshkemtshahri Yunusobod tumani 250- umumta’lim maktabida
Amalga oshirgan pedagogik
Amaliyot hisoboti
Mas’ul o‘qituvchi: M.Mengliyeva

Toshkent 2022

Hisobot mazmuni:
I. Pedagogik amaliyot olib borilgan muassasa.
II. Bajarilgan ishlar:
2.1. O‘quv ishlari
2.2. Ma’naviy- ma’rifiy ishlar
III. Xulosa va taklifllar

I. Pedagogik amaliyot olib borilgan muassasa.

Men O‘TA 4-bosqich 406-guruh talabasi HaydarovaShahribonu pedagogik amaliyotni Toshkent shahri Yunusobod tumanidagi 250-umumiy o‘rta ta’lim maktabida 21-

evraldan boshladim. Maktab binosi yangi ta’mirdan chiqqan 3-qavatli muhtasham
bino. Maktab jamoasi, ayniqsa meni o‘zbek tili va adabiyoti o‘qituvchilar samimiy qarshi olishdi.

Pedagogik amaliyotim davomida juda ko’p narsalarni kuzatdim va o’rgandim.Pedagogik amaliyotim ham qiziqarli , ham tartibli hamda kuchli nazorat ostida o’tdi.Bu muddat davomida maktabdagi ham ichki tartibni ham tashqi tartibni o’rgandim. Pedagogik amaliyotim davomida nafaqat o‘quv, balki, ma’naviy-ma’rifiy ishlar bilan ham tanishib, ham o‘rganib chiqdim.Ayniqsa, bu jarayonda menga mas’ul o’qituvchi Eshqobulova Jamilaning xizmatlari juda kata . Bu o’qituvchi va maktabdagi boshqa o’qituvchilardan ham tajriba , ham amaliyot, ham bilim va turli metodikalardan foydalanishni o’rgandim.

2-umumta’lim maktabida Ona tili va adabiyot uslubiy birlashmasi rahbari Eshqobulova Jamila menga mas’ul o’qituvchi etib tayinlandi.Uning nazorati ostida maktabga muntazam ravishda borishimni hamda amaliyotim bo’yicha kuzatuvlarimni va darslarga doimiy ishtirok etishimga sharoit yaratib berdi va nazoratga oldi.Ustozning darslarini ham muntazam ravishda kuzatib bordim va o’zimga yangi-yangi usullar va metodika yo’nalishlarini o’rgandim va o’zlashtirib oldim.Ustozning darslari juda ham qiziqarli o’tardi.O’quvchilar darsda har doim tayyor bo’lib kelardi va faol qatnashardi.Ustozning dars o’tish metodikasi o’zgacha edi.Ulardan juda ko’p narsalarni o’rgandim.

Amaliyotim davomida maktabda “ Ona tili va adabiyot”, “Tarbiya”, “Tarix” va metodika usullarini o’rganish maqsadida ingliz, rus , matematika ,geografiya kabi fanlaridanham kuzatuv jarayonlarini olib bordim.Pedagogik amaliyotimni 21..02.2022 sanadan boshladim.Dastavval 5”b”, 7”d”, 7”b”, 6”d” sinflariga kuzatish uchun kirdim.Amaliyotimning birinchi kuni juda tassurotlar bilan qaytdim. . Bundan tashqari, kundalik.com saytning qanday yuritilishini o’qituvchilardan ham o‘rganib oldim.

Shuningdek amaliyotim davomida ona tili, adabiyot, tarix, tarbiya , ingliz tili, rus tili kabi fanlarning ochiq dars soatlariga kirdim va kuzatdim.Kuzatish asnosida dars tahlil qilish jarayonini ham o’rgandim.Buning natijasida maktabda yuritiladigan dars tahlil daftarini qanday yozish kerakligini ham o’rganib oldim.
Bundan tashqari darsdan keyin tashkil etiladigan dars to’garaklarining ham qanday tashkil etilishini va qanday yuritilishi kerak ekanligini kuzatishim jarayonida o’rgandim.

Universitetda olgan nazariy bilimlarimizning ko’pchilik qismini amaliyot davomida maktabdagi o’qituvchilarning tajribalari asnosida amaliy jarayonini ko’rdim.Dars o’tganda ham o’quvchilarning yoshiga munosib ravishda metodiklarni qo’llash kerak ekanligini o’rgandim.”Klaster”, “Venn diagrammasi”, “Baliq skeleti”, “Aqliy hujum”, “Sinkveyn “ metodi, “BBB” metodi, “BLITS so’rovi” va boshqa ko’plab metodlarning amaliyotda qo’llanilishini o’rgandim va buni o’zim ham amaliyot o’tash jarayonida qo’llab ko’rdim.

2.2Maktabda o’tkazilgan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarga muntazam kirib kuzatib bordim va o’quvchilarni qay tariqa tadbirga tayyorlash kerakligini o’rgandim.

III. Xulosa va takliflar

Pedagogik amaliyot menga universitetitda 4 yil olgan nazariy bilmlarimni amaliy tarzda qo‘llashga, pedagogik ko‘nikma va malakalarni egallashimga turtki bo‘ldi. O‘quv jarayonlarini tashkil qilish men uchun yangilik bo‘ldi. Kundalik. com saytini o‘rganish, o‘quvchilarni baholash ozgina qiyinchilkka uchrashimga sabab bo‘ldi. Mana shu amaliyot davomida bu kabi kichik muamolarni hal qildim deb o‘ylayman. Bundan keyingi faoliyatlarimda ham doimo zamon talablariga mos va xos pedagog bo‘lishga intilaman.

Amaliyotdan lavhalar