Amaliy psixologiya” kafedrasi “Umumiy psixologiya” fanidan

Kurs ishining maqsadi: Diqqat turlari va uning funksiyalarini o‘rganish:
Kurs ishi vazifalari:
1. Diqqat haqida umumiy tushunchalarni o‘rganish;
2. Diqqatning ta’rifi, turlari va vazifalarini o‘rganish;
3. Diqqatning barqarorlini o‘rganish.
Kurs ishi obyekti: Diqqat;
Kurs ishining predmeti: Diqqatning xususiyatlari.
Kurs ishining tuzilishi: Reja, kirish, ikki bob, to‘rt fasl, umumiy xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
I.BOB. DIQQAT HAQIDA O‘ZBEK VA XORIJ OLIMLARINING NAZARIY ASOSLARI
1.1 Diqqatning ta’rifi va turlari
Diqqatni o‘rganishda ko‘plab nazariyalar taklif qilingan. Biz ulardan ba’zilarini ko‘rib chiqmoqchimiz. Biz ko‘rib chiqmoqchi bo‘lgan birinchi nazariya Donald Broadbent nazariyasidir. 1958-yilda nashr etilgan "Idrok va aloqa" kitobida u diqqatning ishlashini elektromexanik filtrning ishi bilan taqqosladi, bu esa o‘z navbatida ma’lumotni tanlashni amalga oshirdi va axborot uzatish kanalini ortiqcha yuklanishdan himoya qildi.
Ushbu atama kognitiv psixologiyada ildiz otib, ko‘plab e’tibor modellarini yaratishga olib keldi. Ushbu turdagi barcha modellarni erta tanlash modellariga bo‘lish mumkin, bu ma’lumotlarning sensorli xususiyatlar asosida "hamma yoki hech narsa" filtri orqali tanlanishi va kech tanlash, bu esa o‘z navbatida barcha kiruvchi ma’lumotlar parallel ravishda qayta ishlanadi va tan olinadi, shundan so‘ng tanlangan ma’lumot xotirada saqlanadi va tanlanmagan ma’lumotlar juda tez unutiladi.
Broadbent nazariyasining kamchiligi, bizning fikrimizcha, u diqqatni jalb qilmaydigan ma’lumotlar qanday qabul qilinishini tushuntirib bera olmasligidir. Biz ko‘rib chiqishga qaror qilgan keyingi nazariya - Uilyam Nayser nazariyasi. Biz uning nazariyasini xuddi shunday muhim deb hisoblaymiz, chunki Neyserning fikriga ko‘ra, e’tibor sub’ektni berilgan ma’lumotni idrok etishga tayyorlaydigan kognitiv sxemalar tomonidan kutiladigan faol tanlov harakatidir.
Biz ko‘rib chiqayotgan uchinchi nazariya Daniel Kahneman nazariyasidir. Biz uning nazariyasini muhim deb hisoblaymiz, chunki u diqqatni aqliy harakat sifatida ko‘rib chiqdi. Bu "ikkinchi avlod" e’tibor modellari uchun boshlang‘ich nuqta bo‘lib xizmat qildi. Ushbu turdagi barcha nazariyalarning eng muhim g‘oyasi "resurs" tushunchasidir. Kahnemanning fikricha, har qanday vaqtda aqliy sa’y-harakatlarni cheklaydigan resurslar miqdori faollik ta’sirida cheklangan chegaralarda o‘zgarishi mumkin bo‘lsa-da, doimiy qiymatdir.
Diqqat harakatiga teng keladigan aqliy harakat sub’ektning istaklari yoki ongli niyatlari bilan emas, balki vazifaning murakkabligi bilan belgilanadi. Shuningdek, bizning fikrimizcha, aqliy faoliyat kontseptsiyasini ta’kidlash kerak Susanna Yakovlevna Rubinshtein, u o‘zining aqliy faoliyat kontseptsiyasini ishlab chiqib, diqqatning o‘ziga xos mazmuniga ega emas deb hisoblagan. Bu "barcha ong jarayonlarining bir tomoni va bundan tashqari, ular ob’ektga qaratilgan faoliyat sifatida harakat qiladigan tomoni". Shunday qilib, biz diqqatning asosiy nazariyalarini ko‘rib chiqdik.
Diqqat turlari. Keyinchalik diqqat turlarini ko‘rib chiqmoqchimiz. Boshlash uchun shuni ta’kidlash kerakki, turli xil hayotiy vaziyatlarda, turli muammolarni hal qilishda har xil turdagi e’tibor talab etiladi. Faoliyat bizni o‘ziga jalb qilsa va biz u bilan hech qanday ixtiyoriy harakatlarsiz shug‘ullansak, u holda aqliy jarayonlarning yo‘nalishi va konsentratsiyasi ixtiyoriy emas.
Agar biz ma’lum bir ishni bajarishimiz kerakligini bilsak va biz buni qo‘yilgan maqsad va qabul qilingan qaror tufayli qabul qilsak, aqliy jarayonlarning yo‘nalishi va konsentratsiyasi allaqachon o‘zboshimchalik xususiyatiga ega bo‘ladi. Shuning uchun ularning kelib chiqishi va amalga oshirish usullariga ko‘ra, odatda ikkita asosiy e’tibor turi ajratiladi: ixtiyoriy va ixtiyoriy.
Biz ko‘rib chiqadigan birinchi tur - bu beixtiyor e’tibor, bu diqqatning eng oddiy turi, ammo u refleksli o‘rnatish bilan bog‘liqligi sababli muhim emas. U insonning ongli niyatidan qat’iy nazar o‘rnatiladi va saqlanadi. Unga ta’sir etuvchi qo‘zg‘atuvchilarning xususiyatlari, ularning intensivligi yoki hissiy bo‘yalishi, yangiligi, harakatchanlik, ehtiyojlar yoki qiziqishlar bilan bog‘liqligi ma’lum ob’ektlar, hodisalar yoki shaxslar bizning e’tiborimizni o‘ziga jalb qiladi va uni bir muncha vaqt o‘ziga qaratadi. Bu diqqatning asosiy shakli. Bu qiziqishning bevosita va ixtiyoriy mahsuloti deb hisoblanadi.
Ixtiyorsiz diqqatning ko‘rinishi jismoniy, psixofiziologik va ruhiy omillar bilan belgilanadi. Ushbu turdagi e’tiborning paydo bo‘lishining asosiy shartlarini ogohlantiruvchilarning sifati, birinchi navbatda, sub’ekt uchun yangiligi bilan bog‘lash mumkin. Masalan, yangilik ilgari mavjud bo‘lmagan qo‘zg‘atuvchining paydo bo‘lishida, mavjud stimullarning jismoniy xususiyatlarining o‘zgarishida, ularning harakatlarining zaiflashishi yoki to‘xtatilishida, tanish stimullar bo‘lmasa, qo‘zg‘atuvchilarning harakatlanishida bo‘lishi mumkin. makon (masalan, harakatlanuvchi ob’ektlar odatda diqqatni tortadi). E’tibor g‘ayrioddiy hamma narsaga qaratiladi.
Haqiqatda faqat bitta umumiy xususiyatga ega bo‘lgan eng xilma-xil stimullar - yangilik, e’tiborni tortadi, chunki odatlanish natijasida ularga reaktsiya zaiflashmaydi. Kuchli shovqinlar, yorqin chiroqlar va ranglar, kuchli hidlar kabi kuchli ogohlantirishlarga e’tibor qaratiladi. Ammo shu bilan birga, stimulning nisbiy intensivligi muhim, ya’ni. qo‘zg‘atuvchining kuchi bo‘yicha o‘sha paytda ta’sir qiluvchi boshqa qo‘zg‘atuvchilar bilan nisbati.
Diqqatning ko‘proq intensivligi va intensivligi bo‘lishi kerak, ya’ni. ko‘proq chuqurlik talab qilinadi. Boshqa tomondan, konsentratsiya barcha begona narsalarni chalg‘itish bilan bog‘liq. Aks holda, diqqatni jamlash barcha begona narsalarni chalg‘itish bilan bog‘liq bo‘lib, muammoni hal qilish yanada murakkablashadi. Yo‘nalish va e’tibor bir-biri bilan chambarchas bog‘liq. Biri ikkinchisiz mavjud bo‘lolmaydi. E’tiboringizni biror narsaga qaratganingizda, ayni paytda siz unga e’tibor qaratasiz. Va aksincha, biror narsaga e’tibor qaratsangiz, aqliy faoliyatingizni unga yo‘naltirasiz. Biroq, ular orasidagi yaqin munosabatlarga qaramay, bu tushunchalar tantanali emas. Orientatsiya bir mashg‘ulotdan boshqasiga o‘tish bilan, konsentratsiya esa bilimning chuqurligi bilan bog‘liq.
Diqqatning fiziologik asosini yo‘naltiruvchi-izlanish reflekslari tashkil etadi. Orientatsiya reflekslari yangi ogohlantirishlar yoki vaziyatning har qanday kutilmagan o‘zgarishi natijasida yuzaga keladi. Shuning uchun, I.P. Pavlov ularni "bu nima?" reflekslari deb atadi. Bu miya yarim korteksida ba’zi nerv markazlarining qo‘zg‘alishini va boshqalarni inhibe qilishini anglatadi. Bu o‘zaro ta’sir Sherington tomonidan o‘rnatilgan va I.P.Pavlov tomonidan keng qo‘llanilgan nerv jarayonlarining induksiya qonuni asosida sodir bo‘ladi. Ushbu qonunga ko‘ra, qo‘zg‘alish miya yarim korteksining bir sohasida sodir bo‘ladi, boshqa sohalarda tormozlanishni keltirib chiqaradi yoki miyaning ma’lum bir qismida inhibisyon bilan almashtiriladi. Har bir lahzada, odatda, korteksda bir nechta qo‘zg‘alish markazlari mavjud bo‘lib, ulardan biri ustunlik qiladi, lekin u eng kuchli ma’noda emas, balki aqliy jarayonlarning oqimi uchun eng qulay ma’noda. kognitiv va ijodiy faoliyat. Bu fikrning aniq ishi, aniq idrok etish, samarali yodlash bilan bog‘liq.
Diqqatning neyrofiziologik mexanizmlarini zamonaviy o‘rganishning boshlang‘ich nuqtasi psixik jarayonlarning selektiv xarakterini faqat uyg‘ongan miya holatida ta’minlash mumkinligidir. Miya yarim korteksining uyg‘onish darajasi korteksning kerakli ohangini saqlaydigan mexanizmlar bilan ta’minlanadi va ko‘tarilgan faollashtiruvchi retikulyar shakllanish ishi bilan bog‘liq. Retikulyar shakllanishning miya yarim korteksidan ajralishi ohangning pasayishiga olib keladi va uyquni keltirib chiqaradi. Selektiv faollashuv retikulyar shakllanishning tushuvchi ta’sirlari bilan ta’minlanadi, uning tolalari miya yarim korteksidan boshlanadi va orqa miyaning harakatlantiruvchi yadrolariga va miya poyasining yadrolariga boradi.
Pastga tushadigan retikulyar shakllanishning ishi juda muhimdir, chunki uning yordami bilan dastlab miya yarim korteksida paydo bo‘ladigan va murakkab bilim jarayonlari va in vivo shakllangan harakatlar dasturlari bilan inson ongli faoliyatining yuqori shakllari mahsuloti bo‘lgan selektiv qo‘zg‘alish tizimlari mavjud. miya poyasining yadrolariga keltiriladi. Faollashtiruvchi retikulyar tizimning ikkala komponentining o‘zaro ta’siri miyaning faol holatlarini o‘z-o‘zini boshqarishning eng murakkab shaklini ta’minlaydi. Retikulyar shakllanish faoliyatining buzilishi e’tiborning buzilishiga olib keladi.
Diqqat bilan pozitsiyada o‘zgarishlar ro‘y beradi, bu stimullarni idrok etish uchun eng yaxshi sharoitlarni yaratadi. Boshni burish, ko‘zni harakatlantirish, qo‘l bilan his qilishdan iborat bo‘lgan o‘ziga xos harakatlar paydo bo‘ladi, bu esa idrok etilayotgan qo‘zg‘atuvchilarning xususiyatlarini va ular o‘rtasidagi munosabatlarni aniqlashtirishga imkon beradi. Shunday qilib, inson hayoti va faoliyatidagi diqqat juda ko‘p turli funktsiyalarni bajaradi. U kerakli narsalarni faollashtiradi va hozirda keraksiz psixologik va fiziologik jarayonlarni inhibe qiladi. Kognitiv jarayonlarning yo‘nalishi va selektivligi diqqat bilan bog‘liq. Diqqat - bu miya yarim korteksining faolligi tufayli ongning bir narsaga konsentratsiyasi va diqqat markazidir.