Amaliy mashg’ulotlar 1Amaliy mashg’ulotdata’lim texnologiyasi

3.2. Kurashchining holatlari va ushlash variantlari, o’z-o’zini ximoya qilish

Ishbosqichlarivavaqti	Faoliyatmazmuni
	Ta’limberuvchi	Ta’limoluvchilar
1. Mavzugakirish (15 daqiqa)	1.1.Guruxni saflash,rapor qabul qilish,davomatni tekshirish,dars mavzusi vazifalarini tushuntirish U.R.M.ni bajartirish 1.2.Kurashchilarning M.R.M.ni ketma-ketlikda bajarish.	Tinglaydilar. Bajaradilar.
2-bosqich Asosiybosqich (55 daqiqa)	2.1. Asosiy qisimning vazifasi talabalarning har tamonlama jismoniy vamaxsus tayorgarlik darajasini oshirishda va o’z-o’zini ximoya qilishda ushlashlar,siljib yurishlarning o’rni tushuntiriladi. 2.2. Mavzu bo’yicha harakatlar o’qituvchi tomonidan ko’rsatiladi. 2.3. Barcha mashiqlar yakka-yakka bajariladi,keyin juft-juft bo’lib bajariladi.O’qituvchi esa mavzuga oid ko’rsatmalar beradi. 2.4. Mavzu yuzasidan barcha vazifalar ketma-ket bajariladi, kamchiliklar vaqtida tuzatib boriladi. 2.5. Talabalar faoliyatini nazorat qiladi,ularni yo’naltiradi,maslaxatlar beradi. 2.6. Talabalar berilgan topshiriqlarini bajarib bo’lganliklarini e’lon qilishlarini aytadi. 2.7. Mavzubo’yichatalabalardayuzagakelgansavollargajavobberadi	Juft-juft bo’lib turadilar,berilgan mashiqlarni bajaradilar. Diqqat bilan tinglaydilar va ko’radilar. Topshiriqlarni bajarishga kirishadilar.
3. Yakuniybosqich (10 daqiqa)	3.1.Talabalarganafasrostlovchimashiqlarberadi. 3.2.Mavzu bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi va baxolaydi. 3.3.Uyga vazifa,xayirlashish.	Bajaradilar,Savollarberadilar va tinglaydilar.