Amaliy fanlar tavsifi va predmetlar integratsiyasi

15 

Umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

rivojlanishi  va  jismoniy  tayyorgarligini  indekslash  tizimini  yaratish, 

idoralararo  hamkorlik  asosida  iqtidorli  o‘quvchilarni  aniqlash  va  qo‘llab-

quvvatlash 

va 

moddiy-

texnik  ta’minotini  va  kadrlar  salohiyatini 

rivojlashtirishdan iborat. 

 

X. O‘quv fanining o‘qitish mazmuni va metodikasini yangilash 

O‘quv  fanining  mazmuni  va  metodikasini  yangilash  (Umumiy  o‘rta 

ta’lim  davlat  ta’lim  standartini  qayta  ko‘rib  chiqqan  holda)  umumiy  o‘rta 

ta’limning  har  bir  bosqichi  darajasiga  oid  I-XI  sinf  o‘quvchilari  uchun 

majmuaviy jismoniy tarbiya dasturiga muvofiq amalga oshiriladi. 

Jismoniy  mashqlar  mashg‘ulotlarining  tizimliligi  va  muntazamligi,  shu 

bilan  bir  vaqtda  namoyon  bo‘ladigan  jismoniy  mashqlar  bilan  mustaqil 

shug‘ullanish  ko‘nikmalari,  sog‘lom  turmush  tarziga  rioya  etishga 

yo‘naltirilishi shart. 

O‘quv fani vazifalarini hal etishda jismoniy tarbiyaning quyidagi muhim 

tarkibiy  qismlarga  qaratishi  lozim:  shaxsninig  ma’naviy  va  jismoniy 

takomillashuviga 

qaratilgan 

qadriyatlarni 

tarbiyalash; 

insonparvarlik 

munosabatlarini  shakllantirish;  muomala  tajribasiga  ega  bo‘lish; 

o‘quvchilarda 

jismoniy 

mashqlar 

bilan 

tizimli 

shug‘ullanishga 

asos(motiv)larni va ehtiyojlarni shakllantirish; axloqiy va irodaviy tarbiyalash 

kabi. 

Jismoniy  tarbiya  tizimi,  dars,  sinf  va  maktabdan  tashqari  jismoniy 

tarbiya  va  sport  mashg‘ulotlari  shakllarini  birlashtirib,  nafaqat  bolaning 

jismoniy  qobiliyatlarini,  balki  ma’naviy  qobiliyatlarini  ochish  va 

rivojlantirishga, jumladan, uning o‘zini anglash uchun ham maksimal qulay 

sharoitlarni yaratish ko‘zda tutiladi...