Амалий машғулотлар тематик режаси

Амалга ошириш усули. 
1. Тарқатма материал 
2. Топшириқлар 
3. Интерфаол услуб сценарийси 
4. Тест саволлари 
5. Вазиятли масала 
6. Назорат турлари 
7. Мавзунинг назорат саволлари 
Топшириқ № 1 
Ўнта сўз усули: 
1. Хотирани 10 та сўз ёрдамида текшириш. Талабага 10та бир бирига боғлиқ 
бўлмаган сўзлар ўқилади. 1 соатдан сўнг эсда қолган сўзларни қайтаради. 7та сўз 
норма ҳисобланади. 
2. Бентон тести.
Беморга геометрик шакллар чизилган карточка кўрсатилади (карточкада 9та шакл). 
10 сониядан кейин олиб қўйилади ва бошқа турли геометрик шаакллар бўлган 
карточка кўрсатилади, текширилувчи олдин кўрсатилган 9та шаклни топиши 
керак. 
3. В.М. Блейхер, И.В. Круг, С.Н.Бокова ва Р.Мейлининг ёзма услуби: 2 этапда олиб 
борилади. 
a. Кўрув хотирани текшириш: 2 сония ичида 2 серияли 30 тадан расм бўлган 
карточка кўрсатилади. 10 сониядан сўнг беморнинг эслаб қолган жисмлар 
сўралади. 
b. Эшитиб эслаб қолишни текшириш: 2 серияли сўзлар айтилади. Калит – 
100% хотира 18-20 суз; 80% - 15-16та суз; 60% - 13-14та суз; 40% - 12-13 
суз; 20% - 9-11та суз; 
Топшириқ №2
Диққатни текшириш усули 
Диққатни бузилиши беморларда куйидаги шикоятлар билан: вазифа ёки 
саволларда, енгил чалгитганда, ишдаги хатолар( ҳисобда, хатда) “механик”ўқиб бўлинган 
мазмунга тушунмаслик, паришонлик ва бошқаларда диққатни жамланиши бузилади. Ўта 
чарчашда одатда диққатни пасайиши кузатилади. 
Диққатни экспериментал психологик усул билан текширилади. Диққатни алохида 
хусусиятини аниқлашда- хажм, тарқоқлиги, тургунлиги, концентрация ва танлов одатда 
методик усуллар мақсадида фойдаланилади.

---

Диққатни хажмини Шульте жадвали ёрдамида аниқланилади. Шульте усули 
“сонларни қидириш” номи билан машхур. 
Жадвал катакчаларида 1 дан 25 гача бўлган рақамлар тартибсиз жойлашади. 
Текширилувчи чегараланган вақт давомида берилган рақамларни кетма –кетликда топиши 
керак (масалан 1 дан 25 гача ортиб борувчи ёки 25 дан то 1 гача камайиб борувчи) 
Текширилувчига кетма- кет 4 -5 та мос келмайдиган Шульте жадвали курсатилади, бунда 
рақамлар хар ҳил тартибда жойлашган. Текширилувчи алоҳида ҳар бир жадвалдаги 
кўрсатилган сонларни айтиб беришига кетган вақти белгиланади. Ўртача вақт олинади. 
Қуйидаги курсаткичлар аниқланади: 1)Нормадаги вақтдан ортиши (40-50 с), жадвалдаги 
сонларни айтишига ва кўрсатишига кетган вақт; 2)Текшириш жараёнидаги 5та жадвал 
буйича вақт курсаткич динамикаси.