Allomalar asarlarida barkamol insonni tarbiyalash g`oyalari

O’quvchilar shaxsini har tomonlama kamol toptirish.
MUNDARIJA

1. 
   KIRISH………………………………………………………………….
   

1.BOB.O’quvchi shaxsining ta’lim jarayonidagi o’rni

1.1 Ijtimoiy taraqqiyot tarixida insonning atrof muhitni bilishi

1.2 AL-Kindiy IX asrda ilmiy konsepsiyasi

1.3 Abu-Nasr Farobiy X asrda Kindiy g’oyalari

2. 
   BOB.Chex pedagogi YA.A. Komenskiy XVII asrda
   

2.1. YA.A. Komenskiyning ta’biat haqidagi g’oyasi

2.2. Jan Jak Russo Inson va tabiat va jamiyatda o’rni

2.3. Bolaning atrof-muhit mohiyatini tez anglashi

3. 
   BOB Sotsiologik yondashish
   

3.1Konseptsiya tarafdorlari buni formula asosida ifodaylaydi.

3.2 Ta’limning mazmuni o’quvchilarning ajdodlar tajbirasini

o’zlashtirishga hizmat qiladi.

3.3 Dialektik yondoshish bibnoan ta’lim

Xulosa ……………………………...………………………………………

Taqriz ……………………………...………………………………………

Foydalanilgan adabiyotlar……………………………...…………………