Alisher Navoiyning "Mezon ul avzon"


Rivojlantiruvchi ta`lim texnologiyasining yetakchi tamoyillaridan moslanuvchanlik tamoyilining qulayligi nimada?



Download 115,48 Kb.
bet11/65
Sana27.11.2022
Hajmi115,48 Kb.
#873678
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   65
Bog'liq
Alisher Navoiyning Mezon ul avzon

141. Rivojlantiruvchi ta`lim texnologiyasining yetakchi tamoyillaridan moslanuvchanlik tamoyilining qulayligi nimada?
*a) ta`lim shakli, usuli va usullarining turli ta`lim muassasalarida qo`llanuvchanligida
142. Fikrlarning sabablarini aytib, turli misollar orqali umumlashtiruvchi texnologiyaning nomi nima?
*a) “FSMU”
143. Ta`lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish, hamda ularning yechimini topish bo`yicha ko`nikmalarini shakllantirishga qaratilgan usul qaysi?
*a) “muammoli vaziyat” usuli
144. Biror muammo bo`yicha ta`lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to`plab, ular orqali ma`lum bir yechimga kelinadigan usul qanday nomlanadi?
*a) “aqliy hujum” usuli
145. Milliy asoslardagi maktab dasturiga mos darsliklar qachon yaratilib, maktab amaliyotiga joriy etildi?
*a) 1993 yilda
146. Dars mavzusini savol-javoblar orqali o`zlashtirish mashqi qanday nomlanadi?
*a) Matbuot konferensiyasi darsi
147. O`quvchilarning bir nechta guruhlarga bo`linib vazifalar bajarishini tashkil etish orqali bilimlarni mustahkamlash mashqini ko`rsating.
*a) Guruhlarda ishlash darsi


148. A.Navoiy nomidagi O`zbek tili va adabiyoti universiteti O`zbekiston Respublikasi Prezidentining qaysi sanadagi Farmoni asosida tashkil etilgan?
*a) 2016-yil 13-may
149. ”Binar”ma`ruza metodida mashg`ulot qay tartibda olib boriladi va necha kishidan iborat bo`ladi?
*a) ikki vakil o`rtasidagi interfaol suhbat, baxs-munozara, axborot almashinuvi orqali
150. “Binar” ma`ruzadan ko`zlangan asosiy maqsadni belgilang.
*a) yangi o`quv ma`lumotlarni va axborotlarni ikki mutaxassis ishtirokchi nuqtayinazarini taqqoslash.
151. Pedagogik treningning uchinchi bosqichini belgilang.
*a) Faoliyatli bosqich
152. Kichik guruhlarda ishlash metodining maqsadi nima?
*a) ta`lim oluvchilarni faollashtirish

Download 115,48 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   65




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish