Alisher Navoiyning "Mezon ul avzon"

46. Adabiyot o‘qitishni yana bir muhim jihati qaysi javobda ko‘rsatilgan?
*a) O‘qituvchining faoliyatini qayta qurish
b) O‘qitish
c) O‘quvchi faoliyatini takomillashtirish
d) O‘qitishni takomillashtirish


47. Mumtoz asarlarni o‘qitishda yuzaga keladigan qiyinchiliklar to‘liq keltirilgan qatorni topnig.
*a) Vazn bilan bog‘liq; qofiya bilan bog‘liq; til xususiyatlari yuzaga keltiradigan to‘siqlar; obrazlarning ko‘proq ramziy va majoziy xarakterda ekanligi; tasavvufiy (ramziy) ma’noni ilg‘ash mushkulligi.
b) Vazn bilan bog‘liq; qofiya bilan bog‘liq; til xususiyatlari yuzaga keltiradigan to‘siqlar
с) Obrazlarning ko‘proq ramziy va majoziy xarakterda ekanligi; tasavvufiy (ramziy) ma’noni ilg‘ash mushkulligi.
d) Vazn bilan bog‘liq


48. Uyg‘ur yozuvida bitilgan va bizgacha yozma tarzda etib kelgan qadimiy afsonani toping.
*a) "O‘g‘uznoma"
b) "Oltin yoruq"
с) "Zariadr va Odatida"
d) "Gershaspnoma"


49. XX asr boshlarida A. Avloniy qanday darslik va o‘quv qo‘llanmalar yaratgan?
*a)«Birinchi muallim», «Ikkinchi muallim», «Maktab gulistoni», «Adabiyot yoxud milliy she'rlar»

2. 
   «Birinchi muallim», «Ikkinchi muallim», «Alifbe darsligi», «Savod»
   
3. 
   «Kattalar yo‘ldoshi» , «Kattalar alifbesi»
   
4. 
   «engil adabiyot», «Qiroat kitobi»
   

50. “Hellados” hikoyasi muallifi kim?
*a) Nodar Dumbadze
b) Janni Rodari
c) Mark Tven
d) Musa Jalil

51. Ushbu she`riy parchaning janri va muallifini belgilang:

Uzik meni qumitti,
Sag‘inch manga yumitti,
Ko‘nglum angar emitti,
Yuzim maning sarg‘ayur.
*a) Lirik qo‘shiq, Mahmud Qoshg‘ariy
b) Marosim qo‘shig‘i, xalq ijodi
с) Mehnat qo‘shig‘i, Mahmud Qoshg‘ariy
d) Lirik qo‘shiq, xalq ijodi