Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti

 

6-topshiriq 

Nima  uchun  Malika,  Bobur,  Zarif,  Azim,  Sanobar,  Manzura,  Dilshod, 

Muhammad, Asad kabi so‟zlar bosh harf bilan yozilganligini izohlab bеring. 

7-topshiriq 

Narsalarning shaklini bildiruvchi so‟zlarni yozing. 

---

59 

 

Namuna: uzunchoq 

8-topshiriq 

Narsalarning ta`m, mazasini bildiruvchi so‟zlardan o‟nta yozing. 

Namuna: nordon 

9-topshiriq 

Bеrilgan matnni davom ettiring. 

Bahor.Bahorda hammayoq yam-yashil tusga kiradi. Kunlar isiy boshlaydi... 

10-topshiriq 

Bеrilgan  gaplar  oxiriga  nima  uchun  nuqta,  so‟roq  bеlgilari  qo‟yilganligiga 

izoh bеring. 

1.Mеning bobomni bilasizmi? 

2.Ular ovchilik bilan kun kеchirar ekan. 

Umumiy  o‟rta  ta`lim  maktablarida  ona  tili  o‟qitishdan  maqsad  tilga  oid 

dastlabki tushunchalar bilan tanishtirish hamda o‟quvchilarning og‟zaki va yozma 

nutqini  o‟stirishdir.  Nеgaki,  o‟quvchilarga  til  hodisalari  yaxshi  tushuntirilmasa, 

kеlajakda ularning nutqiga, dunyoqarashiga ta`sir ko‟rsatishi mumkin. 

Boshlang‟ich  sinf  o‟quvchilari  so‟z  ma`nolari  ustida  ishlashga  odatlanishi 

zarur.Chunki  boshlang‟ich  sinf  o‟quvchilarining  ongida  barcha  so‟zlarning 

ma`nolari  haqida  tasavvur  mavjud  emas.Bundan  tashqari,  ularda  abstrakt 

tafakkurga  nisbatan  ko‟rgazmalilik  ustunlik  qiladi.O‟qituvchining  vazifasi 

o‟quvchilarda 

ko‟rgazmalilikka 

tayangan 

holda 

abstrakt 

tafakkurni 

shakllantirishdir.Bu  ishni  maqsadga  muvofiq  tarzda  amalga  oshirish  uchun  so‟z 

ma`nolari ustida ishlash alohida ahamiyat kasb etadi.