Alifbe bayram senariysi



Download 225,5 Kb.
bet12/35
Sana14.04.2023
Hajmi225,5 Kb.
#928228
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35
Bog'liq
Tadbirlar doc.

Bog'bon ota: - Bolalar, siz gullarni sevasizmi?
Bolalar: - Ha!
Bog'bon ota: - Ularga bir razm soling-a. Qanday go'zal, qanday chiroyli. Endi gullar haqidagi fikringizni bilmoqchiman.
1-o'quvchi: - Bobojon, gul bor joyda go'zallik, tinchlik, tabassum va shodlik hukm suradi.
2-o(quvchi: - Go'zal tabiatni gullarsiz tasawur etish qiyin. Shuning uchun ularni doimo asrab-avaylashimiz, ko'kartirishimiz va ko'paytirishimiz lozim.
3-o'quvchi: - Dalalarda, gulzorlarda gullarni uzishdan koYa asrab-avaylasak, bu chin go'zallikni asrash emasmi? Uzsak, ular so’lib qoladi, undan ko’ra ko'zimizni quvontirib, ochilib tursa, qanday yaxshi. Ulami payhon qilishdan o'zimizni tiyaylik.
4-o'quvchi: - Haqiqatan ham gullarga, nainki gullarga, balki tabiatning barcha yashil boyliklariga mehrli bo'lmoq kerak. Insonlarning tabiatga shafqatsiz munosabati uchun ham hozirda yuzlab o'simlik turlari «Qizil kitob»ga kiritilgan.
Bog'bon ota: - Barakalla, bolajonlarim! Sizlaming teran fikrlaringiz meni xursand qildi, Siz kabi gul 'shaydolari kelgusida yurtimizni go^zal chamanzorga aylantiradi. Men bunga ishonaman.
(Bolalar «Gulchiman» qo'shig'ini kuylashadi. Bogbon ota xayrlashib chiqib ketadi).
1-boshlovchi: - Bolalar, quyidagi savollarga javob topishga harakat qiling-chi.
- Qaysi gulning nomida parrandaga o'xshatish mavjud?
(GultojixoYoz).
- Qaysi gul kechqurun ochiladi?
(Namozshomgul).
- Uy hayvonlaridan birining og'ziga
va ko'ziga o'xshatilgan gulning nomini
toping-chi?
(Itog'iz, b&tako'z).
(Sho'x musiqa chalinadi, bolalar raqsga tushadilar).
O'qituvchi: - Bolalar, kelinglar, endi «Gul bazmi» oVinini oVnaymiz. Qani, davrani kengroq olaylik-chi.
Musiqa yangraydi. Bolalar yarim doira shaklida tizilishadi. Bir o'quvchi davra bo’ylab raqsga tushadi. Musiqa ohanglari sekinlashadi. U xohlagan ishtirokchisi qarshisida to’atab qo'lidagi gulini unga uzata turib, she’r o'qiydi:
Chaman-chaman ochilar,
Bahor сподЧ gul-lola.
Gulni yaxshi koYadi,
Katta-kichik har bola.
Men gul tutdim siz uchun,
O’ynab bering biz uchun,
deya gulni berib, davraga qo'shiladi.
Gul olgan oVinchi unga qarata deydi:

- Gul bergan qo'llaringdan,


Aylanay boVlaringdan.
(U ham tengdoshining harakatini qaytaradi).
-Hilolajon, Hilola,
Tog' boshi to'la Ida.
Bahor tuhfa etibdi,
Terib ding, dugona. (Oyin shu tariqa davom etadi).
O'qltuvchi: - Bolajonlar, endi esa gullar haqidagi bilimingizni namoyish etasiz. Savollarga to'gYi javob bergan o'quvchiiar haqiqiy gulsevarlar hisoblanib, ularga chiroyli guldasta sovg'a qilinadi.
Gullarning qanday turlarini bilasiz? Shu haqda so1 lab bering.

Download 225,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish