Актуальность и место учебного предмета в высшем образовании

 

---

20 
КРИТЕРИЙ ОЦЕНИВАНИЯ 
Усваивание студентом предмета «Аналитической химии» оценивается в 5 
бальной системе.
№ 
Виды контроля 
Кол-во 
Оценка 
максимал проходной 
I. 
1. Текущий контроль (ТК)  
1.1. Лабораторные работы 
5 
5 
3 
1.2. Практические работы 
2 
5 
3 
1.3. Самостоятельная работа студанта 
5 
5 
3 
II. 
2. Промежуточный контроль (ПК)  
2.1. Письменная работа (3 вопроса) 
1 
5 
3 
III. 
3. Итоговый контроль (ИК) 
3.1. Устно (3 вопроса) 
1 
5 
3 
 
 
Знания студентов оцениваются по следующим нормам: 
Если студент самостоятельно делает выводы и заключения, способен к творческому 
мышлению, самостоятельно рассуждает, способен применять полученые знания на 
практике, понимает суть предмета (темы), понимает, способен выразить и рассказать,
а также имеет представление о предмете (теме) оценивается - в оценку 5 (отлично); 
Если студент самостоятельно рассуждает, способен применять полученые 
знания на практике, понимает суть предмета (темы), понимает, способен выразить и 
рассказать, а также имеет представление о предмете (теме) оценивается - в оценку 4 
(хорошо); 
Если студент способен применять полученые знания на практике, понимает 
суть предмета (темы), понимает, способен выразить и рассказать, а также имеет 
представление о предмете (теме) оценивается - в оценку 3 (удовлетворительно); 
Студент не освоил программу предмета, не понимает сути предмета (темы), 
также не имеет представления о предмете (теме) оценивается - в 2 
(неудовлетворительно).