Актуальные проблемы преподавания физики в школе и вузе

Часть лабораторного практикума состоит из стандартных работ по физике 
на следующие темы: 
1.
Освоение методов проведения измерений и расчета их погрешностей.
2.
Определение частоты и длины волны звуковых колебаний.
3.
Определение вязкости жидкости вискозиметром Оствальда и методом 
Стокса. 
4.
Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости мето-
дом капель.
5.
Определение моментов инерции с помощью крутильного маятника.
6.
Электрические методы измерения температуры.
7.
Лазеры и их применение в медицине.
8.
Концентрационная колориметрия.
9.
Изучение спектра атома водорода.
10.
Изучение закона радиоактивного распада и способов защиты от радио-
активного излучения. 
Задачей каждой лабораторной работы является изучение основных физи-
ческих законов и явлений, используемых в данном исследовании, их примене-
ние к решению задач медико-биологического профиля, освоение методов про-
ведения учебного и научного эксперимента и проведение математической об-
работки результатов измерений с последующей формулировкой выводов. 
Для проведения громоздких расчетов с большим количеством данных студен-
там рекомендовано использовать прикладную программу Microsoft Office Excel
с дополнительной надстройкой «Пакет анализа» 
1
. Навыки автоматизированных 
1
Кокина Н.В., Юркин В.М. Обработка результатов физического эксперимента с помощью пакета анализа 
Microsoft Excel // Научное и образовательное пространство: перспективы развития : материалы IV Междунар. 
науч.-практ. конф. Чебоксары : Интерактив плюс, 2017. С. 140–144. 

---

48 
вычислений впоследствии успешно используются студентами старших курсов при 
выполнении научно-исследовательских проектов в области профессиональных 
интересов. 
Лабораторные работы по медицинской и биологической физике проводят-
ся непосредственно с использованием аппаратуры медицинского назначения: 
1.
Изучение законов постоянного тока и его действия на организм. 
2.
Ультразвук, его действие на организм, использование в медицине. 
3.
Физические основы измерения давления крови. 
4.
Физические основы аудиометрии. 
5.
Физические основы электрокардиографии.
В работе «Изучение законов постоянного тока и его действия на организм» 
требуется определить удельное сопротивление проводника по серии измерений 
напряжения, силы тока и длины проводника. Далее с помощью аппарата для 
гальванизации и электрофореза «Поток-1» студенты измеряют свой порог ощу-
тимого тока, вычисляют пороговую плотность тока и сравнивают полученные 
значения с данными, имеющимися в литературе. 
В лабораторной работе «Ультразвук, его действие на организм, использо-
вание в медицине» обучающиеся изучают режимы работы прибора для ультра-
звуковой терапии «УЗТ» и его действие на модельную систему. 
Основы гемодинамики и модель сердечнососудистой системы человека 
рассматриваются в работе «Физические основы измерения давления крови». 
Студенты осваивают методику измерения артериального давления и проводят 
измерения своего давления с использованием тонометров различного типа. 
При выполнении работы «Физические основы аудиометрии» студенты 
изучают физические и физиологические характеристики звука, строение уха 
человека, основы звукового восприятия, вопросы аудиометрии. В практической 
части они непосредственно используют аудиометр для снятия спектральной ха-
рактеристики уха на пороге слышимости (аудиограммы) по воздушной и кост-
ной проводимости и сравнивают свои результаты с нормой. 
При выполнении лабораторной работы «Физические основы электрокар-
диографии» будущие врачи знакомятся с теорией Эйнтховена, учатся правиль-
но накладывать электроды, снимают и анализируют свою электрокардиограм-
му: определяют ритм сердца, рассчитывают частоту сердечных сокращений, 
находят положение электрической оси сердца, пишут заключение. 
Особенностью лабораторных работ такого вида является получение резуль-
татов, в общем случае сильно различающихся у разных людей. Эти лабораторные 
работы вызывают у студентов особый интерес, так как они максимально прибли-
жены к практической работе врача. На них обучающиеся приобретают опыт рабо-
ты с медицинскими приборами и учатся формулировать медицинское заключение. 
На первоначальном этапе стоит обратить особое внимание обучающихся 
на типовые ошибки, допускаемые ими при выполнении лабораторных заданий. 
К ним относятся: определение цены деления и показания измерительного при-
бора; выбор масштаба и построение графика зависимости исследуемой величи-
ны; проведение вычислений со степенями чисел и др. 

---

49 
Таким образом, изучение медицинской и биологической физики заклады-
вает у студентов-медиков основу физической картины мира, необходимой для 
изучения последующих профессиональных дисциплин, и способствует воспи-
танию грамотного врача-специалиста, опирающегося в своей деятельности на 
фундаментальные законы природы.