Актуальные научные исследования в современном мире iscience. In. Ua

Бешинчи ва олтинчи гуруҳлар 
(ахлоқсиз хаѐт тарзини олиб борадиган 
ва ўз фарзандларини жиноий фаолиятга жалб қиладиган ота-оналар)
 
учун 
1. 
Қачон ота-оналар жавобгар? 
2. 
Барча болалар ва ўсмирлар учун умумий ўрта таълимни амалга 
ошириш ҳақида. 
3. 
Ота-оналар ва ўқувчилар учун давлат ҳамда жамият ѐрдами чоралари 
ҳақида. 
4. 
Болалар тарбиясида ота-оналарнинг виждонан ҳаракати муносабати. 
5. 
Болалар тарбиясидан бош тортган, ахлоқсиз ва жамиятга зид хулқ-
атворли ота-оналарни, уларнинг хуқуқидан маҳрум этиш. 
6. 
Ўсмирни жисмоний ва бошқа оқибатлар билан биргаликдаги 
шавқатсизлигига жиноий жазолаш. 
Ота-оналарга, агар катталар болаларни ахлоқсизлик ва қонунга қарши 
ишларга жалб қилишса, уларни бу ҳатти-ҳаракатлари учун қонун бўйича 
жиноий жавобгарликка тортилиши ҳақида тушунча бериш зарур. Ота-оналар 
билан суҳбат жараѐнида, амалиѐтдан олинган оилавий тарбияни мисол қилиб, 
аниқ материалларни келтириш лозим. Педагогик хушмуомалалик билан 
дўстона суҳбат олиб борилиши керак. 
Таълим -тарбия борасида қаровсиз қолган ўсмирларни қайта 

---

«MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS»
 
SCIENCECENTRUM.PL 
ISSUE 3 
ISBN 978-83-949403-3-1 
105
тарбиялаш бўйича мактаблар ва оилалар ҳамкорлигидаги фаолиятни ташкил 
этиш мақсадида, таълим-тарбия борасида қаровсиз қолган ўсмирларнинг ота-
оналари учун синфлар бўйича, ўқув намунали - узоқ муддатли режа-
дастурини, 5-7 синф ўқувчиларига, мавзулар кўрсатилган адабиѐтлар билан 
ишлаб чиқдик. 
5-
синф 
Сентябрь 
1. Суҳбат: Ота ва она тарбиячи сифатида. 
Режа: 
1. 
Ўзбекистон Республикасида никоҳ ҳақидаги Қонунда ҳамда оилада 
ота-оналар учун бола тарбияси бўйича қандай масъулиятлар юклатилган? 
2. 
Бола тарбияси бўйича асосий ғамхўрлик оилада кимнинг зиммасига 
юклатилган? 
3. 
Ота тарбиячи сифатида. 
4. 
Она ва болалар. 
5. 
Бола шахсининг шаклланиш даврида ота ва онанинг ҳурмати ҳамда 
уларнинг оиладаги ўзаро муносабатларининг таъсири. 
Октябр
2
. Оғзаки журнал: 5 синф ўқувчисининг уйдаги ўқув ишлари (5 синф 
ўқувчиларининг ўқув ишлари хусусиятлари, жуда юқори ўқув вазифа ва кучли 
толиқишлар, янги фанлар устида ишлаш; 5-синф ўқувчиларининг мустақил 
ишлари элементлари; болалар шикастланишининг олдини олиш).
Режа: 
1. 
Тарбиявий ишлар режасини ишлаб чиқиш. 
2. 
Сўровнома ўтказиш. ―Синф ва мактаб учун Сиз қандай ѐрдам 
кўрсата оласиз?‖