Akt nima? Axborot texnologiyalari

Maktabda AKT
So'nggi yillarda ta'lim texnologiyasida kompyuter texnologiyalarining roli tubdan o'zgardi. Ta'limni rivojlantirish qonunlaridan biri ta'lim sohasini to'liq axborotlashtirishdir. O'quv jarayonini axborotlashtirish yo'lidagi birinchi qadamlar 90-yillarda, maktablarda kompyuterlar paydo bo'la boshlaganida amalga oshirildi.
Bular birgina mashinalar bo'lib, ular o'qituvchilar va talabalar uchun “ko'rgazmali qurollar” sifatida xizmat qilgan. Hozir maktablarda axborot va kompyuter texnikasi jihatidan moddiy bazaning sezilarli darajada mustahkamlanishi, multimediya proektorlari, ekranlar, veb-kameralar, yangi kompyuterlar, interfaol doskalar, raqamli Internet mavjud.
“AKTdan foydalanish ”deyarli barcha uslubiy tuzilmalarda etakchi uslubiy mavzuga aylandi. Bularning barchasi men o'quv jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanishimga turtki bo'ldi. Men ushbu uskunada qanday ishlashni va uni o'quv jarayonida ishlatishni o'rganishga majbur bo'ldim. Menda uzoq vaqt shaxsiy kompyuterim bor edi, lekin darslarda men AKTni xohlagancha tez-tez ishlatish imkoniga ega bo'lmadim. Texnikani olganimdan so'ng uni asta-sekin darslarda qo'llay boshladim. Hozircha men bularning barchasini juda yaxshi bilaman deb ayta olmayman, ammo shunga qaramay, men to'xtamayman va ma'lum ijobiy natijalarga erishmoqdaman.
Muhimligi va istiqbollari. Ta'limda AKTdan foydalanish axborot jamiyati rivojlanishining muhim yo'nalishlaridan biridir. Talabalar mustaqil ravishda ma'lumot topishi, tahlil qilishi, umumlashtirishi va boshqalarga etkazishi, yangi texnologiyalarni o'rganishi kerak. Ta'lim jarayonida AKTdan faol foydalanish bunda katta rol o'ynashi mumkin va kerak, chunki amaliyot shuni ko'rsatadiki:
AKTdan foydalanish o'quvchilarning bilimlari sifatini, ta'lim darajasini, bolalarning umumiy va maxsus rivojlanishini yaxshilashga yordam beradi;
AKTdan foydalanish barqaror ijobiy natijalarga erishish va rivojlanish uchun o'qituvchilar va bolalarning kuchlari va vositalarini tejab sarflash imkonini beradi;
AKTdan foydalanish o'quv jarayoni natijalarida barqarorlikka erishishga imkon beradi;
AKT sizga o'qitish va o'qitishning yangi shakllari, usullarini tashkil qilish imkonini beradi.
Darslarda axborot texnologiyalaridan foydalanish istiqbollari juda xilma-xil va cheksizdir. Ko'plab texnologiyalar mavjud bo'lib, ular o'z vazifalarini bajarib, avvalgilaridan qolishmaydi. IR texnologiyalari bunday texnologiyalarga tegishli emas, chunki ularning ortida kelajak bor. Ular o'zgaradi: kengayadi, chuqurlashadi, modernizatsiya qilinadi, lekin maktablarda abadiy qoladi. Hozirgi vaqtda axborot makonining kengayishi ijtimoiy rivojlanishning asosiy yo'nalishi bo'lib, u ijtimoiy tartibga mos keladi. Shu sababli doimiy ravishda modernizatsiya qilish va ta'limda ishning yanada samarali usullarini izlash kerak. AKTdan foydalanish ushbu talablarga javob beradi.