Академия наук республики узбекистан

Глава 9. НАУКА, СПоРТ И МоЛоДёЖЬ в ГоДЫ НЕЗАвИСИМоСТИ 

---

317
и оказываемого внимания полноценной реализации её таланта и 
способностей. 
Работа по повышению правовой культуры нашего народа по-
ставлена в ранг государственной политики. За годы независимо-
сти в Узбекистане приняты необходимые законодательные доку-
менты, при Олий Мажлисе действует институт Уполномоченного 
по правам человека (Омбудсмен), создан Национальный центр 
Узбекистана по правам человека, открыт Центр поддержки граж-
данского общества (ЦПГО) при Ташкентском центре общественно-
го просвещения, работает Молодёжный центр. Цель этих органи-
заций – гражданско-правовое воспитание населения, содействие 
развитию гражданского общества на основе интерактивного
обучения в области прав человека по программам: «Практическое 
граждановедение», «Street Low» («Популярное право»), «Програм-
ма молодёжного лидерства», «Межрегиональный информацион-
ный обмен» и т.д. 
Молодёжь Узбекистана как социальная группа 
Сегодня, когда субкультура молодёжи в государстве зависит от 
общественного состояния государства, от культуры общества, от 
социализации (получения образования, знаний, наличия работы), 
вопросы воспитания молодёжи приобретают всё большее значе-
ние. Более 10 млн. узбекистанцев составляют дети и учащаяся мо-
лодёжь. За ними будущее, им определять судьбу Узбекистана в XXI 
веке. Узбекистан не только молодое государство, но и государство 
молодых. 
Молодёжь Узбекистана на этом этапе предстает как «поколение 
переходного периода» на пути построения свободного демократи-
ческого общества. Молодые люди были детьми, когда в нашем го-
сударстве делались первые шаги политических и экономических 
реформ, и они стали свидетелями невиданных перемен. Поэтому 
все реформы последних лет это поколение проверяет на себе, осо-
знавая трудности и проблемы переходного периода. Понимание 
трудностей и проблем позволит ему внести посильный вклад в 
строительство демократического правового государства и фор-
мирование справедливого гражданского общества. Действитель-
но, рыночные и демократические преобразования открывают всё 
более широкие возможности перед народом Узбекистана, а моло-
дёжь особенно восприимчива ко всему новому. 
В настоящее время многими международными конвенциями 
признаётся, что все люди, в том числе и молодёжь, имеют право 
9.3. МОЛОДЁжь УЗБЕКИСТАНА: ОСНОВНыЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ 

---

318
участвовать в принятии решений, влияющих на их жизнь. Поэто-
му новые подходы к проблемам молодёжи необходимы в целях 
формирования прочного фундамента демократических традиций 
гражданского общества. 
Как отметил Президент Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёев: 
«Воспитание молодёжи в духе национальных и общечеловеческих 
ценностей остаётся для нас вопросом, никогда не теряющим свою 
актуальность и значимость. Нынешнее стремительно меняющее-
ся время, расширяющаяся глобализация открывают перед челове-
чеством, особенно молодёжью, всё новые и новые, огромные воз-
можности. Вместе с тем появляются различные угрозы и вызовы, 
с которыми ранее мы не сталкивались. Деструктивные силы, на-
страивая ещё не сформировавшихся духовно, не имеющих твёрдых 
жизненных убеждений, доверчивых юношей и девушек против 
своих родителей, своей страны, фактически ведут их к гибели. В та-
ких непростых условиях все мы – родители, учителя и наставники, 
общественность, активисты махалли – должны усилить бдитель-
ность и внимательность в этом вопросе. Мы не вправе допустить, 
чтобы наши дети оказались орудием в чужих руках. Для этого мы 
должны больше разговаривать с молодёжью, прислушиваться к её 
мнению, знать, что её волнует, и оказывать практическую помощь 
в решении проблем»
43
. 
Для Республики Узбекистан рост самосознания молодёжи име-
ет стратегическое значение, так как именно молодёжь, составляю-
щая 60% населения страны
44
, придёт на смену действующим поли-
тически активным силам. В связи с этим, большое значение имеют 
политическая культура молодёжи и эволюция её политической 
активности. 
Как показывают результаты конкретно-социологических ис-
следований, большинство молодёжи (90%) высоко оценивают 
политику государства по вопросам повышения нравственности 
молодого поколения. Основные качества, которые молодое поко-
ление соотносит с нравственностью – это честность, хорошее зна-
ние истории своего народа, чистота души, уважение национальных 
традиций, развитие чувства национальной гордости, скромность, 
обладание межнациональной и межрелигиозной толерантностью, 
негативное отношение к экстремистам
45
. 
Узбекистан в настоящее время ставит задачу формирования 
такого общества, молодёжь которого была бы высокообразован-
ной, политически активной, умела бы жить и работать в условиях 
демократии, рыночных отношений, хозяйственной самостоятель-