Академия наук республики узбекистан

Заключение
Важным условием развития Узбекистана является формирова
-
ние совершенной системы подготовки кадров на основе богатого 
культурного наследия узбекского народа и на основе общечелове
-
ческих ценностей, достижений современной культуры, экономики, 
науки, техники и технологий. За годы независимости в Республике 
Узбекистан осуществлены коренные структурные и содержатель
-
ные реформы, затронувшие все уровни и компоненты системы 
образования, которые нацелены на обеспечение её соответствия 
долгосрочным задачам и интересам страны, требованиям времени 
и высоким мировым стандартам. Создана соответствующая право
-
вая база реформирования данной сферы, определившая в качестве 
приоритета рост инвестиций и вложений в человеческий капитал, 
подготовку образованного и интеллектуально развитого поколе
-
ния, являющегося важнейшей ценностью и решающей силой в до
-
стижении целей демократического развития, модернизации и об
-
новления, стабильного и устойчивого роста экономики. 
Приоритетом текущей политики по развитию сферы образо
-
вания становится достижение нового качественного уровня. Это 
прежде всего связано с тем, что переход к экономике знаний вы
-
двигает принципиально новые требования к молодому поколению 
и, соответственно, к уровню и качеству системы общего среднего 
образования. Формирование не просто образованных, а творче
-
ских людей, обладающих высокой мобильностью и способностью 
адаптироваться к быстро изменяющимся условиям жизни, – это 
одновременно серьёзный вызов и главная задача развития сферы 
образования на долгосрочную перспективу. 
Проведённые в сфере образования реформы благоприятству
-
ют позитивным переменам в сфере сознания и мышления и, в 
конечном счёте, играют решающую роль в процессе духовно-
нравственного развития населения.