Академик лицейлар, касб-ҳунар коллежлари ва умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчилари ўртасида фан олимпиадасини III (вилоят) босқичи учун баҳолаш мезони

Тест топшириқлари
Фан олимпиадасининг 2-турида ўқувчиларга 40 та тест топшириғи (30 та жавоби танланадиган, 10 та жавоби ёзиладиган) берилади. Тест топшириқларини бажаришга
120 минут вақт ажратилади. Ҳар бир тўғри бажарилган тест саволига 1,25 балл қўйилади. Энг юқори кўрсаткич 50 бални ташкил этади.
Барча умумий кўрсаткич 100 бални ташкил қилади.


Физикафанидан олимпиада ёзма иш масалалари ва тестни баҳолаш мезони

Умумтаълим мактабларида Физика фанидан олимпиада 2 турда (ёзма иш, тест синови) ўтказилади.

Ёзма иш.
Ёзма иш топшириқлари 5 та масаладан иборат бўлиб, ёзма иш учун 180 минут вақт берилади. Ҳар масала 10 балл билан, максимал 50 балл билан баҳоланади.

Ёзма иш қуйидаги мезонлар асосида баҳоланади

№	Баҳолаш мезони	Балл
1	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини тўла очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масалани тўғри ечса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмалар тўғри чизилган бўлса, физик катталиклар ва уларнинг бирликларини тўғри келтириб чиқарган бўлса	10
2	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини тўла очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масалани тўғри ечса, физик катталикларнинг бирликларини тўғри келтириб чиқарган бўлса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани чизишда жузъий камчиликка йўл қўйса	9
3	Ўқувчиҳодисавақонуниятларнинг физик маьносини очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масалани тўғри ечса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани тўғри чизган бўлса, физик катталиклар бирликларини келтириб чиқаришда ва ёзишда хатолик бўлса	8
4	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масалани тўғри ечса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани чизишда ва физик катталикларнинг бирликларини келтириб чиқариш ва ёзишда хатоликка йўл қўйса	7
5	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масалани тўғри ечса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани чизишда, физик катталикларни ёзишда хатолик бўлса ва физик катталикларнинг бирлигини келтириб чиқармаса	6
6	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масалани ечишда хатоликка йўл қўйса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизма нотўғри чизилган, физик катталикларни белгилашда хатоликларга йўл қўйса, физик катталиклар бирлигини умуман келтириб чиқармаса	5
7	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масала формуласини келтириб чиқаришда хатолик бўлса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани нотўғри чизиб, физик катталикларни белгилашда хатоликка йўл қўйса, физик катталиклар бирлигини умуман келтириб чиқармаса	4
8	Ўқувчи ҳодиса ва қонуниятларнинг физик маьносини очиб берса, асосий тушунчалар, қонунларни қўллаб масала формуласини келтириб чиқаришда ва ҳисоблашда хатоликка йўл қўйса, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани умуман чизмаган бўлса, физик катталикларни белгилашда хатолик бўлиб, физик катталиклар бирлигини умуман келтириб чиқармаса	3
9	Ўқувчи масалани ечиш учун формулани ёзган, масалани ишламаган, масала учун чизма шарт бўлиб, чизмани умуман чизмаган, физик катталиклар бирлигини умуман келтириб чиқармаса	2
10	Ўқувчи масала шартида берилган физик катталикларни ёзган, масалани умуман ишламаган бўлса	1