Қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

Мослашув жараѐнининг ўтишига таъсир этувчи омиллар 
- боланинг ўзига баҳо бериши; 

---

151 
- оиладаги тарбия усуллари; 
- оилада низоли вазиятларнинг бор-йўқлиги; 
- тенгдошлар гуруҳида унинг ўрни. 
6 ѐшли болаларнинг мактабга мослашуви бўйича тависиялар 
Боланинг мактабга мослашуви кўп ҳолларда синфдаги муҳитга, яъни 
унинг дарсларга қизиқиши, ўзини дарс вақтида, ўқитувчи ва синфдошлари 
билан мулоқотда қай даражада эркин ва хавфсиз ҳис қилишига боғлиқ,; 
Дарсларда болаларнинг мактаб ҳаѐтига тезроқ киришиб кетиши, 
ўқувчининг янги ижтимоий ўрнини эгаллашига ѐрдам берувчи махсус 
машқлардан фойдаланишга аҳамият бериш; 
Психологик методикалар ва психологик машқлардан фойдаланган ҳолда 
синфда илиқ, яхши соғлом психологик муҳитни яратиш, шу орқали 
болалардаги ички қўрқув ва хавотирни енгиб, уларга бир-бири билан яқинроқ
танишишига ва дўстлашишига ѐрдам бериш. Таълим жараѐнида бола бошқалар 
билан мулоқот қилишни ўрганади, мактабда ўзини қандай тутиш қоидалари 
билан танишади, тенгдошлари ва ўқитувчи билан қандай шахслараро 
муносабатларда бўлиш кераклигини англайди.
Таълимнинг биринчи ойида махсус машқлардан ташқари қуйидаги 
саволларга бир неча бор аҳамият бериш керак:
Мактабга келганингдан бери Сенинг ҳаѐтингда нима ўзгарди? 
Мактабга келиб–кетиш сен учун нимани англатади? 
Нима учун ўқиш керак? 
Мактаб ҳаѐтининг қоидалари нима? 
Мактабимизда синфимиз, ошхона, кутубхона, хожатхона, тиббиѐт хонаси 
қаерда жойлашган. 
Дарсда ва танаффус вақтида ўзини қандай тутиш керак? 
Дарсга қандай тайѐрланиш керак? 
Уйда иш жойи қандай бўлиши керак? 
Бизлар боланинг мактабга мослашуви хақида гапираѐтганда шуни 
унутмаслик керак, бу бир томонлама жараѐн эмаслиги болага нафақат янги 
шароитлар балки у хам иқтисодий-психологик вазиятни ўзгартиришга 
интилади фақат унга ―кириш‖ эмас уни ―киритиш‖кераклигин тушунади. 
Боланинг жисмоний кўринишга ва соғлиқ кўрсатгичларига диққат эътиборни 
қаратинг. 
Қўзғалиш хаяжон ѐки тўхтаб қолиш, бошининг оғригига нотинч ўқишга 
иштахасининг пасайиши боланинг танасининг массасининг тушуши буларнинг 
хаммаси мактабда боланинг мослашмаганлиги. 
1-синф ўқувчисининг соғлиги ўмонтарафга таъсир ўзгариш хаддан ташқари 
чарчасидан келиб чиқади. 
Катта одамларнинг қуллаб-қувватланиши онасининг отасининг бобосининг 
бувисининг мактабга боланинг яхши мослашувига омил бўла олади.