Қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

қ
илиб айтганда, та
ҳ
лил жараѐни 
таълим муассасаси ишларини самарали ташкил этишга ѐрдам беради, т
ў
гарак 
маш
ғ
улотларни та
ҳ
лилий материаллари асосида таълим муассасаси ра
ҳ
барияти 
мутахассислар фаолият сифатини янада ошириш юзасидан таклифлар 
тайѐрлайди ва уни белгиланган тартибда амалга ошириш учун чора-тадбирла 
ишлаб чиқади. 

---

136 
 
Мавзу юзасидан назорат саволлари
:
1.Мактабдан ташқари таълим узлуксиз таълим турига кирадими?
2.. БАБМларда тўгарак машғулотларни кузатиш ва таҳлил қилишнинг асосий 
мақсад нимадан иборат?
3. БАБМларда тўгарак машғулотларни кузатиш ва таҳлил қилишнинг асосий 
мақсад нимадан иборат?
4.Тўгарак машғулотини кузатишдаги вазифалар нималардан иборат?
5. Тўгарак машғулотини таҳлил турлари нечта ва қандай таҳлил турлари 
мавжуд?
6. Тўгарак машғулотини илмий таҳлилида нималарга эътиборр берилиши 
керак? 7. Тўгарак машғулотини педагогик таҳлилда нималарга эътиборр 
берилади? 8. Тўгарак машғулотини психологик таҳлил қилишда 
нималарга эътиборр берилади?
9. Методик таҳлил қандай амалга оширилади?
10. Дидактик таҳлилда нималарга эътиборр берилади?
11. Тўгарак машғулотида раҳбарнинг асосий жараѐнлари нималардан иборат 
бўлиши зарур?
12. Тўгарак машғулоти қандай баҳоланди?
13. Машғулот таҳлиллар дафтари ким томондан ўрганилади ва нима учун?
 
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎҲАТИ. 
1. Каримов И.А. ―Истиқлол ва маънавият.‖-Т:. "Ўзбекистон" нашриѐти.
1994йил. 
2. Каримов И.А. ―Ватан саждагох каби муқаддасдир: Маърузалар, нутқлар, 
суҳбатлар.‖ - Т:. "Ўзбекистон" нашриѐти.1995йил. 
3. Каримов И.А.‖ Юксак маънавият-энгилмас куч.‖-Т:. "Маънавият"нашриѐти. 
2008йил. 
4. Каримов И.А.‖Баркамол авлод Ўзбекистон тараққиѐтининг пойдевори.‖ 
Тошкент. "Шарк" нашриѐти. 1997йил 
5. Абдукуддусов О. ―Ўкув муассасаларида Таълим ва тарбия жараѐнининг 
самарадорлигини ошириш муаммолари.‖ Тошкент. 2002йил. 
6. Антипова. А.Г ―Замонавий дарс таҳлили.‖ Тошкент. -1993йил. 
7. Мирқосимов М, Шукуров А. ―Дарсни кузатиш ва уни тахлил килишнинг 
педагогик юналишлари.‖ Тошкент. -1998йил. 
8. 
Педагог ва ишлаб чикариш Таълим усталари фаолияти самарадорлигини 
(рейтингини) аниқлаш мезонлари ва уларни рағбатлантириш тартиби тўғрисида 
муваққат низом. Тошкент-2006йил. 
9. Эгамов И. Ю,Тўлаганов. Р. ―Баркамол авлод‖ болалар марказлари 
фаолиятининг методик ҳамда ташкилий - хуқуқий асослари.‖Чашма-принт‖ 
нашриѐти. Тошкент. 2012 йил.

---

137