Қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

Касбий мотивация 
– касбга тегишли вазифаларни бажариш ва касб 
танлашни белгиловчи, атроф, борлиқ омиллари, касбга йўналтиришга оид 
фаолият таъсирида шаклланувчи майл. 
Классификация 
– таснифлаш. 
Комил инсон 
– бекаму кўст, тўлтқ камолотга эришган етук шахс. 
Компетенция
– у ѐки бу соҳа бўйича билимдонлик. 
Кўникма 
– ўқувчи ѐки талабанинг ўзлаштирган билимлари асосида 
муайян амалий ҳаракатни бажара олиш фаолияти. 
Маданий мерос
– авлодлар томонидан яратилган амалий тажриба, 
аҳлоқий, илмий, мантиқий, фалсафий, диний ва руҳий қарашлар. Халқ 
маданияти ва ижоди каби моддий-маънавий бойликлар мажмуи. 
Мактабдан ташқари ишлар 
– ѐшларнинг бўш вақтларини мазмунли 
ташкил этиш, уларнинг қобилияти ва лаѐқатларини ўстириш, эҳтиѐж ва 
қизиқишларини қондириш мақсадида мактабдан ташқари муассасалара таълим-
тарбия ишлари ва оммавий маданий-оқартув тадбирларини ўтказиш. 
Мактабдан ташқари таълим 
- таълимнинг бўғинларидан бири бўлиб, 
ўқувчиларнинг бўш вақтини мазмунли ташкил этиш, уларни ақлий, маънавий, 
жисмоний ривожлантиришга йўналтирилган таълим-тарбия бериш жараѐни. 
Мактабдан ташқари таълим муассасалари 
– ѐшларнинг мустақил билим 
олиши ва ривожланишини таъминлаш мақсадида ташкил этилган таълим 
муассасалари. 
Малака
–ўқувчи ѐки талабада муайян ўқув материали ва касбни чуқур 
ўзлаштириш натижасида ҳосил бўлган автоматлашган маҳорат. 
Мерос 
– авлоддан-авлодга ўтиб келаѐтган маънавий-маърифий, таълим-
тарбия, ақлий, интеллектуал бойлик. 
Методология 
– тадқиқотчининг назарий-амалий педагогик фаолиятини 
ташкил этиш тамойиллари, у амал қиладиган меъѐрий-ҳуқуқий, назарий-
фалсафий ѐндашувлар, қонуниятлар, қарашлар йиғиндиси. 
Меҳнат тарбияси 
– ўқувчи ва талабаларда умуммеҳнат ва касб 
кўникмаларини ҳосил қилиш, муайян касбга йўллашнинг мазмуни, шакллари, 
усул ва воситаларини ўзида мужассамлаштирган педагогика фанининг алоҳида 
тармоғи. 
Меҳнат таълими 
– политехник ва меҳнат таълим-тарбиясининг ѐш 
авлодда меҳнатга, ижтимоий ҳаѐтнинг маълум бир соҳасига доир билим, 
кўникма, малака ҳамда одатларни таркиб топтириш ва ривожлантиришга 
йўналтирилган тури.