Ajoyib olam “Shimoliy hayvonlar va ularning yashash sharoiti” “Yovvoyi hayvonlar olamiga sayohat”

Bolalar javobi: Ha.(bolalar tayyorlab qo’yilgan stullarga joylashadilar). Tarbiyachi: Bolalar, guruxlarda ishlash uchun “Oltin qoidalar”ni eslab olamiz. Bolalar javobi:1-Mashg’ulotda yaxshi o’tiramiz. 2- Diqqat bilan quloq solamiz. 3-Savollarga to’g’ri javob beramiz. 4-Do’stlarmizga ko’maklashamiz. 5- Mashg’ulotda faol ishtirok etamiz.
Tarbiyachi: Barakalla bolalar, qaranglar, stolmizda nimalar turibdi? “101” raqami nimani anglatadi? – Yong’in xavfsizlik xizmatini. “102” raqami nimani anglatadi? – Militsiya xizmatini. “103” raqami nimani anglatadi? – Tez yordam xizmatini. “104” raqami nimani anglatadi? – Gaz xizmatini.
Tarbiyachi: Ularda qanday kasb egalari ishlaydilar? Ular qanday vazifalarni bajarishadi? (tarbiyachi kichkintoylar fikrini umumlashtiradi va hamkorlikda ishlashning ahamiyatini tushuntiradi).
Tarbiyachi: Bolajonlar, bugun guruhimizga biz tanishayotgan kasb egalari mehmon bo’lib kelishgan. Xozir ular bilan suhbat o’tkazamiz. (navbat bilan kasb egalari o’z kasblari haqida gapirib beradilar).
Tarbiyachi: bolajonlar, bugun sizlar meni judayam xursand qildingiz. Buning uchun sizlarni shirinliklar bilan siylayman. (Bolalarga konfetlar tarqatiladi. Kichkintoylar konfet qog’ozlariga qarab juftlikka bo’linib olishadi. Har bir juftlik hayotimiz uchun xavfli bo’lgan buyumlarni tasvirlab beradi. Tarbiyachi bolalar tomonidan tayyorlagan rasmlar ko’rgazmasini tashkil etadi va bolalar hayotga xavf-xatar tug’diradigan ashyolarning juda ko’pligini va ulardan hayotda to’g’ri foydalanish qoidalarni tushuntiradi).
Tarbiyachi: (bolalarni yarim doira shaklida o’tkazib oladi). Bolajonlar,endi sizlar bilan “Men uchun juda qiziq” o’yinini o’ynaymiz.(tarbiyachi bolalarga koptokni otib, “Sizga nima eng qiziq bo’lib tuyuldi?” –deb navbat bilan so’raydi. Bolalar javobini umumlashtiriladi. Kichkintoylar tarbiyachi tomonidan rag’batlantirilib, mashg’ulot yakunlanadi)


Mavzu:Buyuk alloma A. Navoiy


Maqsad : Davra suxbati orali O’zbekiston xaqida, unda yashab o’tgan allomalar xaqida bilimlarni aniqlash ularni qilgan ishlarini yozgan asarlarini odob-aҳloq so’zlari orqadli o’z vataniga ota-onasiga do’stlariga mexr muxabbatini o’zbeklarga xos bo’lgan qoidalarni bolalarga shakllantirish
Bolalarda o’zbek xalqining qadimda yashab o’tgan allomalarda xurmat va xavas uyg’otish ulardan qolgan merosni asrab avaylashga o’rgatish.