Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika

2-sxema. Ta’lim texnologiyasi bosqichlari. 

 

 

I. Loyihalashtirish - mo‘ljallangan maqsad va uni amalga oshirish usuli va 

vositalari  yig‘indisini  aniqlashdan  iborat.  Bu  blok  doirasida  quyidagi  ketma-

ketlikda jarayonlar amalga oshiriladi: 

-    ta’lim  texnologiyasini  amalga  oshirish  vaqtini  aniqlash;  o‘quv  choragi, 

yarim yilligi, yillik va butun o‘qitish davri uchun; 

-  o‘quv materiallarini tahlil etish; 

-  maqsad va didaktik vazifalarni ajratib olish; 

Ta’lim texnologiyasi 

bosqichlari

 

Nazorat qilish va baholash

 

amalga oshirishda

 

Loyihalashtirish

 

---

13 

 

-    o‘quv  materiallarini  ma’lum  tuzilmaga  keltirish  va  vaqt  bo‘yicha  

taqsimlash; 

-    bilim,  ko‘nikma  va  malakalarni  o‘zlashtirish  bosqichlari,  shuningdek, 

shaxsning sifat va fazilatlarini rivojlantirishni aniqlab olish; 

-  talabalarni qiziqtirish usuli va vositalarini aniqlash. 

  

O‘quv  materiallarini  takrorlash,  joriy  ko‘rsatmalar  berish,  talabalar  diqqat-

e’tiborini  o‘quv  materiallarining  muhim  tomonlariga  jalb  etish  maqsadida 

muammoli vaziyatlarni yuzaga keltirish, qiziqarli bilish vazifalari va shu kabilarni 

oldindan belgilab  olish.  Ular  oldindan  belgilangan  va  maqsadga  etaklovchi vosita 

sifatida  qaralmog‘i  lozim.  Bunday  yondashuv  tahsil  oluvchiga  o‘z  o‘quv  -  bilish 

faoliyatining tuzilmasi va mazmunini tasavvur ettirish imkonini beradi. 

 

Rejalashtirilgan natijalar haqida tasavvur tarkib toptirish quyidagi shakllarda 

rasmiylashtiriladi:  Bilim,  ko‘nikma,  ish  -  harakat  usuli,  muhim  yo‘nalganlik, 

ijtimoiy  muhim  shaxsiy  sifat  va  fazilatlari  va  boshqa  yoki  kutilgan  natijalar 

yozilmasi. 

 

Ko‘rsatiladigan  qurollar  va  pedagogik  texnologiyalar  o‘quv  materiallariga, 

talabalarning shaxsiy kobiliyati va rivojlanganlik darajasiga uyg‘un bo‘lishi kerak. 

SHuningdek, ta’lim muassasasining modiy ba’zasi hisobga olinishi lozim. 

 

Ta’lim texnologiyasini amalga oshirish uchun ehtimoldan holi bo‘lmagan va 

unga  xalaqit  beruvchi  omillar  tashqi  muhit  va  ularni  bartaraf  etish  yo‘llari  o‘ylab 

ko‘riladi.