Ahririyat sharhlari Ko'rib chiqish

ahririyat sharhlari

Ko'rib chiqish

O'qituvchilarning tekshiruvi tobora kuchayib borayotgan bir dunyoda, yana bir aniq kitobni keltiramiz: bu o'quvchini ilhomlantirish, qiziqish va osonlashtirish uchun o'qituvchining o'rni. Ushbu kitobning boshqa ko'plab kitoblardan farqi shundaki, muallif Xelstid ajoyib natijalarga erishish uchun oddiy qo'llanma yozgan. Birinchi sahifadan oxirigacha Halstead qiziqarli va faol o'quv sinfining eshigini ochadi. U o'ziga xos tavsif, fikrlash faoliyati va o'qitish usullari orqali mavzuni dolzarb, dolzarb va hayotiy tajribaga aylantirish usullarini misol qilib keltirdi. U taqdim etgan nisbatan sodda ovozli printsiplarga aldanmang: "Bolalarni o'ylang", "Katta g'oyalarni o'rgating", "Talabalar bilimini tarbiyalang", "Ma'noni barpo eting", "O'zaro munosabatlarni o'rnating" va " Shaxsiylikni hurmat qiling. ' Kontseptsiyalar sodda bo'lishiga qaramay, u har qanday mavzu yoki baho uchun foydalanishi mumkin bo'lgan ko'plab ijodiy misollarni taqdim etadi. Ushbu muallifning maqsadi - boshlang'ich, o'rta va o'rta maktab o'qituvchilarida ijodiy fikrlashga ilhom berish va ularga etakchilik, jamoaviy ish va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini qanday ruhlantirishni o'rgatish. Bu oson, ilhomlantiruvchi o'qish.Xulosa: juda tavsiya etiladi. Barcha o'quvchilar darajasi. (TANLOV)

Yangi pedagogikada navigatsiyatajribali o'qituvchilarga, shuningdek yangi boshlanuvchilar va bo'lajak o'qituvchilarga XXI asr xabarini taqdim etadi. Unda mazmunli ta'lim va har tomonlama barkamol o'quvchilarni yaratishga alohida e'tibor berilib, turli mazmun va darajadagi buyuk o'qitishning haqiqiy misollari mavjud. Shu kunlarda, o'qituvchilarni cheklangan mahoratga e'tibor qaratishlari va materiallar orqali tezkor harakat qilishlari uchun bosim o'tkazilayotgani sababli, ushbu kitob bizga "O'qituvchilarning vazifasi o'quvchilarni puxta fikrlovchi va muammolarni hal qilishdan iborat bo'lishini" eslatadi. (Jeanne M. Harmon, O'qituvchilik kasbini mustahkamlash markazi)

Yangi pedagogika yo'nalishi: o'qitishni o'zgartiradigan oltita tamoyilsamarali o'qitish bo'yicha adabiyotga ajoyib hissa bo'lib, natijada mazmunli o'rganishga olib keladi. Jeff Xelstid ko'p yillik tajribali va etakchi o'qituvchi sifatida ishlab kelgan tajribasi bilan o'rtoqlashadi. U 21-asrda o'zgaruvchan o'qitish uchun hamkasb o'qituvchilarga jiddiy tavsif va g'oyalarni taqdim etadi. Hamma joyda fidoyi o'qituvchilar ushbu juda yaxshi yozilgan kitobda bergan donolikdan foydalanadilar. O'qish kerak! (Maykl Dann, Ed.D., bosh vazir, Shimoliy-sharqiy Vashington ESD 101)

Amerikada ta'lim holatini sharhlovchi kitoblar kam. Ammo yangi pedagogikani boshqarishboshqacha. Ushbu kitob o'qituvchilarga mukammal darajada o'qitish va sinf darajasida amalda o'rganishning aniq misollarini keltiradi. Halstead "yangi pedagogika" ni o'qish uchun qulay shartlar asosida samarali tarzda tavsiflaydi. Men ushbu kitobni ta'lim sohasida ilgari surilgan strategiya va yondashuvlar o'rmonida yurishni va o'z o'quvchilari muvaffaqiyat qozonadigan samarali sinflarni yaratishni istagan o'qituvchilar uchun chin dildan tavsiya qilaman. (Erik Magi, tuman fan koordinatori, Spokane Public Maktablar)

yilda Nyu-pedagogika Navigatsiya, Jeff Halstead o'qitishni ham ma'lumot beruvchi, ham o'zgartiradigan kasbiy ta'lim tamoyillarining har tomonlama gobelenini to'qib beradi. Uning asarlarini o'qigach, men nafaqat o'qitish amaliyotim haqida mulohaza yuritdim, balki kerakli o'zgarishlarni ham amalga oshirdim. (Bet Makgibbon, milliy kengash tomonidan tasdiqlangan o'qituvchi, tarix va ijtimoiy fanlar)

Muallif haqida

Jyeff Xolstidt - ta'lim bo'yicha murabbiy, xodimlarni ishlab chiquvchi, yozuvchi va Milliy kengash tomonidan tasdiqlangan ingliz tili o'qituvchisi. U magistraturani Uitvort universitetida olgan va Spokan shahrida, AQShda yashaydi.