Аграр тармоқ иқтисодий салоҳиятини оширишда институционал ислоҳотлар ва

Фойдаланилган адабиётлар рўйхати 
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги ПФ-
4947-сонли фармони билан тасдиқланган “2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон 
Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича 
Ҳаракатлар стратегияси”
 

---

 
575 
2. 
Ўзбекистон 
Республикаси 
Президенти 
Ш.Мирзиёевнинг 
Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг 
асосий якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг 
муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг 
кенгайтирилган мажлисидаги маърузасидан. 2017 йил 14 январь. www.kun.uz 
3. Ананьев М.А. Применение информационных технологий в АПК /М.А. 
Ананьев, Ю.В. Ухтинская. [Электронный ресурс] – URL: www.sisupr.mrsu.ru.
 
4. 
http://agrarnyisector.ru
 
5.http://www.korall-agro.ru/ 
ФЕРМЕР ХЎЖАЛИКЛАРИДА ҒАЛЛА ҲОСИЛДОРЛИКЛАРИНИ 
РЕЖАЛАШТИРИШНИНГ МАТЕМАТИК МОДЕЛЛАРИ 
 
Б.Н. Ишниязов
-ТошДАУ, катта ўқитувчи

О.Ф. Аширметова
-ТошДАУ, талаба

 
Мамлакатимизда барпо этилаётган янги жамият ва давлатчиликни 
ривожланишида муҳим аҳамиятга эга бўлган омиллардан бири унинг 
иқтисодидир. Бу ҳар бир Ўзбекистон фуқаросининг иқтисодий билимга эга 
бўлишини тақозо этади. Иқтисодий билимларни эгаллашда, унинг 
масалаларини ечишда, айниқса, математиканинг ўрни катта. Одатда 
иқтисодий ҳисоб-китобда математика асосий ўринларда туриши аниқ 
масалаларни ечишда намоён бўлади. Мумкин бўлган ўринларда “абстракт 
математика”дан “аниқ математика”га ўтиши билан бирга иқтисодий 
масалаларга ҳам ўтилади. Бунда иқтисодий масалаларнинг математик 
моделларни қуриш муҳимдир. Кўп ҳолларда иқтисодий масалаларнинг 
математик моделлари функциялар, тенгламалар орқали ифодаланади. 
Математикадан олинган билимлардан фойдаланиб мос функциялар 
ўрганилади, тенгламалар ечилади. Булар асосида эса иқтисодий хулосалар 
чиқарилади. Математикадан фойдаланиб,иқтисодий, ишлаб чиқариш хамда 
қишлоқ хужалик масалаларни ечиш қуйидаги этапларда олиб борилади: 
1)
Қаралаётган иқтисодий, ишлаб чиқариш хамда қишлоқ хужалик 
масалаларини мазмунини тўла англаш, унда келтирилган тушунчаларни 
билиш; 
2)
Лозим бўлган математик билимга эга бўлиш; 
3)
Масаланинг математик моделини қуриш (масалани математик назария 
тилига кўчириш); 
4)
Масалани модел ичида ечиш (моделни анализ қилиш, математик 
назарияга мослаштирилган математик маълумотлардан фойдаланиб ечиш); 
5)
Масаланинг математик ечимини берилган иктисод масала тилига 
ўтказиш; 
6)
Хулосалар чиқариш ва тавсиялар бериш. 
Бизга 
маълумки 
қишлоқ 
хўжалик 
экинларидан 
олинадиган 

---