Afaziya. Afaziya sabablari va mexanizmi

Tololafaziya – biror xil falokatdan yoki insultdan so‘ng darhol paydo bo‘ladi. Bunda bemor gapirmaydi, boshqalar nutqini tushunmaydi, chunki markaziy asab sistemasining bir necha zonalari birdaniga zararlangan bo‘ladi total keng tarqalgantarqalgantarqalgan degan so‘zdan olingan). Bunday holat bir necha kundan to bir necha haftagacha davom etishi mumkin.

• Harakat buzilishlari

• Ko'pincha afazi bo'lgan bemorlarda vosita buzilishlari apraksiyada (ixtiyoriy maqsadli harakatlarning buzilishi) namoyon bo'ladi.

• Og'zaki apraksiya (lablar, tilning ixtiyoriy harakatlarining buzilishi), uning alohida holati artikulyar apraksiya bo'lib, u quyidagilar bo'lishi mumkin:
• -kinetik (bir artikuladan ikkinchisiga o'tishdagi qiyinchiliklar, perseveratsiya);
• -kinestetik (artikulyatsiya harakatlarining kinestetik sezgilarini buzish, artikulyatsiyani qidirish, bir artikulyatsiyadan ikkinchisiga siljish, tovushlarni almashtirish).

• Sensorning buzilishi

• turli xil agnoziyalar (tanib olishning buzilishi - vizual, eshitish, taktil va boshqalar).

Psixolog A. R. Luriya va safdoshlarining asarlarida miya yarim sharlari jarohatlanishi, kasallikka uchrashi natijasida paydo bo‘ladigan nutq kamchiliklarining hammasi afaziya qatoriga kiritilgan. Ular afaziyaning quyidagi turlarini ajratib ko‘rsatadilar: 

• 1.dinamik afaziya;
• 2. efferent motor afaziya
• 3. afferent motor afaziyasi
• 4. semantik afaziya

Akustik-gnostik hissiy afaziya

Birinchi marta nemis psixiatri Vernik tomonidan tasvirlangan

Chap yarim sharning yuqori temporal girusining orqa uchdan bir qismi ta'sirlanganda paydo bo'ladi.

22-maydon buzildi

Afaziyaning ushbu shaklining o'ziga xos xususiyati - nutqni quloq bilan idrok etishda tushunishning buzilishi.

• 1. Nutqni tushunishning butunlay yo'qolishi kuzatiladi: birovning nutqi tovushlarning noaniq oqimi sifatida qabul qilinadi.2. Akustik-gnostik hissiy afaziyada eshitiladigan nutqni fonemik idrok etishning buzilishi munosabati bilan nutqni eshitish nazorati buziladi. Natijada, nutqda ko'plab so'zma-so'z va og'zaki parafaziyalar paydo bo'ladi.3. Nutqda o‘qiyotganda ko‘plab so‘zma-so‘z parafaziyalar paydo bo‘ladi, so‘zdagi urg‘u o‘rnini topish qiyinlashadi, shuning uchun ham o‘qilgan narsani tushunish qiyinlashadi.Yozma nutq, o'qishdan farqli o'laroq, ko'proq darajada buzilgan va fonemik eshitish holatiga bevosita bog'liq.4. Hisobni qo'pol ravishda buzish faqat dastlabki bosqichda kuzatiladi, chunki hisob hisoblash operatsiyalariga kiritilgan so'zlarning talaffuzini talab qiladi..