Adabiyoti universiteti

 

(Mening ko'nglumki...)

 

Mening ko'nglumki, gulning g'unchasidek tah-batah qondur, 

 Agar yuz ming bahor o'lsa, ochilmog'i ne imkondur.

 

 

Agar ul qoshi yosiz bog' gashtin orzu qilsam,

 

Ko'zumga o'qdurur sarv-u ko'ngulga g'uncha paykondur

6

.

 

 

Bahor-u bog' sayrin ne qilaykim, dilsitonimning,   

Yuzi gul, zulfi sunbul, qomati sarvi xiromondur

7

.

 

 

Visoli lazzatidin zavq topmog'liq erur dushvor

8

, 

 Firoqi shiddatinda yo'qsa jon bermaklik osondur.

 

 

Boshidin evrulur

9

 armoni birla o'ldum, ey Bobur,  

Mening na'shimni

10

 bori ul pari ko'yidin aylondur

11

.

 

 

 

 

     «

Qarorlar shajarasi

»

 metodi quyidagi tartibda amalga oshiriladi: 

O‘qituvchi mashg‘ulot boshlanishidan oldin munozara va tahlil uchun biror 

muammoni belgilaydi. Guruhlar tomonidan qabul qilingan xulosalarni yozish uchun  

plakatlar tayyorlaydi

. O‘quvchilar 4 yoki 6 kishilik guruhlarga ajratiladi va mavzuga 

oid muammoni hal etib, tegishli qaror qabul qilinishi uchun aniq vaqt belgilanadi. Bu 

vaqt mobaynida 

o‘quvchilar muammo yuzasidan o‘zlarining qarorlarini qabul 

qilishlari lozim bo‘ladi. 

---

22