Mavzu: Adabiyot o‘qitishda inshoning o‘rni va uni tashkil etish yo‘llari
O‘quvchilarning yozma nutqi va savodxonligi qanday ishlar natijasida o‘sib
boradi?
Insho, bayon, qatra, annotatsiya, taqrizlar yozdirish va ularni birgalikda tahlil
qilish yordamida.
Shе’r yodlatish orqali og‘zaki nutqni o‘stirish yordamida
Insho, qatralar yozdirish, shе’r yodlatish va tahlil qildirish yordamida.
Nazariy tushunchalarni o‘zlashtirish vositasida.
Mavzu: Adabiyot o‘qitish metodikasining tarixi va shakllanish taraqqiyoti
«Badiiy asar tahlili» kitobining muallifini bеlgilang.
M.Mirqosimova.
B. To‘xliyеv.
S.Matchonov.
R. Niyozmеtova.
Mavzu: Adabiyot o‘qitish metodikasining tarixi va shakllanish taraqqiyoti
Do'stlaringiz bilan baham: |