Adabiyot o‘qitish metodikasi

 

Ta’lim jarayoni nimalardan iborat?

 

Maqsad, nazorat, baholash, natija. 

Harakatlarni tеkshirish, natija. 

Xatoni tuzatish, baholash, natija. 

Maqsad, xatoni tuzatish, natija. 

 

 

Mavzu: Adabiyot o‘qitish metodikasining umumnazariy masalalari 

 

Tanqidiy-ijodiy yondashuv dеganda nimani tushunasiz?

 

Mustaqil  o‘zlashtirish,  harakatning  yangi  usullarini  topish,  shaxsan  tashabbus 

ko‘rsatish. 

Harakatlar, ovozlar va gaplarni yozib, sahifalab olish. 

Shakllar va chizmalar, matnlar ustida ishlash. 

Taqlidan asar yaratish, matn ustida ishlash