Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal



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ACADEMICIA-MAY-2021-FULL-JOURNAL (1)

REFERENCE:
1.
 
Prengel, A. Pädagogik der Vielfalt (2nd Ed.). Opladen: Leske & Budrich. Bastian, J. & 
Helsper, W. (2000).
2.
 
Professionalisierung im Lehrberuf – Bilanzierung und Perspektiven. In J. Bastian, W. 
Helsper, S. Reh, S. & C. Schelle (Eds), Professionalisierung im Lehrberuf. Von der Kritik 
der Lehrerrolle zur pädagogischen Professionalität (167-192). Leske & Budrich. 
3.
 
Reh, S. (2004). Abschied von der Profession, von Professionalität oder vom Professionellen? 
Theorien und Forschungen zur Lehrerprofessionalität. Zeitschrift für Pädagogik, 47 (3), 358-
72. 
4.
 
Senge, P. M. (1996). Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 
Stuttgart: Klett-Cotta. 


ISSN: 2249-7137 Vol. 11, Issue 5, May 2021 Impact Factor: SJIF 2021 = 7.492 
ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal 
https://saarj.com 
ACADEMICIA 
ACADEMICIA

A n I n t e r n a t i o n a l
M u l t i d i s c i p l i n a r y
R e s e a r c h J o u r n a l
(Doubl e B l i nd Ref ereed & P eer Revi ew ed Journal )
 
 
DOI:
10.5958/2249-7137.2021.01503.2
 
ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF A DRY HOT CLIMATE ON THE 
OPERATION OF REINFORCED CONCRETE ELEMENTS 
Egamberdiyeva Tutiyo*
*
Teacher,
Namangan Engineering - Construction Institute,
UZBEKISTAN
ABSTRACT 
This article is devoted to the theoretical and experimental study of the deformation 
characteristics of heavy concrete in a dry hot climate. The methods of experimental research 
have been developed and the nature of the temperature distribution of the concrete of the column 
in a dry hot climate has been studied. 

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