Academic module

PART 3. TWO-WAY DISCUSSION (4-5 minutes)
Requirements
Part 3 of the Speaking Sub-test is the most demanding. Although it is described as a two-way
discussion, you will be expected to do most of the talking. The questions or prompts you must
answer are linked to the topic you spoke about in Part 2, but they take the topic further away from
you and your immediate life and into areas of more general interest.
The discussion is designed to:
• make you think and comment about various issues (within a specific topic area) that
concern people living in today's world
• encourage you to give your opinions
• extend your range of responses to include some or all of the following:
- describing in detail
- contrasting and comparing
- discussing situations as they were in the past
- imagining situations as they might be in the future
Remember, ejfective performance in Part 3 requires an ability to respond to
questions and prompts about abstract ideas.
What To Do and What Not To Do
1 Try to talk around a difficult question by
speculating (guessing), using simple words
if you can to express complex ideas. This
is much better than trying to impress with
big words that you may use incorrectly.
2 It is not a good idea to just give up; always
attempt to answer a question as fully as
possible and the best way you can. If you
get stuck and cannot continue, the examiner
might be able to help you if you say: "Can
you ask the question in a different way?"
3 Use a variety of introductory phrases to
begin expressing an opinion (see Speaking
Hint 97).
4 Use appropriate future forms and phrases
to express the possibility of a future situation
occurring. (See Speaking Hint 99.)
1 Do not repeat the information you gave in
the original talk you gave in Part 2. Although
the questions and prompts in Part 3 are
connected to the topic in Part 2, it is unlikely
that information you gave then will be
appropriate now.
2 Do not worry if you cannot answer easily.
The examiner is asking more difficult
questions in Part 3, and is probably trying
to find your "ceiling" - the point at which
you cannot communicate easily (for lack of
vocabulary or some other speaking skill).
3 If asked to talk about the future, do not
overuse the word "will". There are many
ways to express the future in English. (See
Speaking Hint 99.) The word "will" is
often too definite to use to guess about
things which, after all, may not happen.
Introductory Phrases for Giving Opinions
I think (that)... In my opinion ... I strongly believe that...
believe
What I think is this: ... It seems to me that... In my view ...
As far as I'm concerned ... If you ask me ... Don't you think that...
this phrase is used even when previously asked a question! ,
81

---

101 Helpful Hints for IELTS