Abduvohidov S. N., Ganiyev Z. A. Geografiya ta’limi metodikasi

Dars tahlilining taxminiy namunasi 
II.
 
Darsga tayyorgarlik 
a) darsning mavzusi;  b) darsning maqsadi; 
v) darsga oid o‘quv qurollari; 
g) darsga o‘quvchilar tayyorgarligi. 
 
II. Darsning boshlanishi 
a) o‘quvchilar intizomi; 

---

171 
 
b) dars mazmunining hozirgi zamon geografiya fani bilan bog‘liqligi; 
v) yangi mavzu bilan o‘tilgan mavzuning bog‘lanishi. 
III. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish: 
 
a) o‘quvchilar bilimini tekshirish uchun Blis so‘rov qo‘yilishi; 
 
b) o‘quvchilar ko‘nikmasini tekshirish uchun Blis so‘rov qo‘yilishi; 
 
v) o‘quvchilar malakasini tekshirish uchun Blis so‘rov; 
 
g) qo‘yilgan Blis so‘rovning o‘quvchilar saviyasiga mosligi; 
 
d)  Blis  so‘rovni  yechishda  o‘quvchilar  faolligi  va  bu  borada  ko‘rilgan 
tadbirlar; 
j) so‘rash shakli, yalpi, yakka.