Abdullayev sayfulla fayzullayevich azimov sanjar samadovich avezov sherali naimovich

12-2 MODUL. TASVIRIY SAN‟AT DARSLARIDA MODULLI VA 
MASOFAVIY O‟QITISH
Tasviriy san‘at darslarini modulli o‘qitish……………………………………...38 
Moodle tizimining nazariy asoslari…………………………………………….46 
Shaxsiy cabinet yaratish va dastlabki sozlash………………………………….47 
Kurs elementlari bilan tanishish………………………………………………..49 
Kurs yaratish asoslari…………………………………………………………..59 
Yaratilgan kursga talabalarni qo‘shish…………………………………………77 
Kursga oqim va guruhlar qo‘shish……………………………………………..80 
Bob bo‘yicha mustahkamlash va nazorat savollari…………………………….84 
12-3 MODUL. O‟QITUVCHINING IJODIY ISHLARI. TASVIRIY SAN‟AT 
DARSLARIDA TABAQALASHTIRIB O‟QITISH
O‗quv - tarbiya ishida o‗qituvchining roli va o‗rni………………….................86 
O‘quvchilarni tayyorlashda tasviriy san‘atni o‘qitishning pedagogik shart - 
sharoitlari………………………………………………………………………92 
O‘quvchilarni tayyorlashda tasviriy san‘at o‘qitish metodikasi………………...96 
Tasviriy san‘atni o‘qitish texnologiyasida didaktika va metodika…………….101 
Tasvirlashning asosiy qonun – qoidalari………………………………………111 
O‘quvchilarni tayyorlash jarayonida tasviriy san‘atning zamonaviy pedagogik va 
axborot texnologiyalardan foydalanish metodikasi……………………………145 
Talabaning bilimdonligi………………………………………………………..146 
ArtRage dasturi…………………………………………………………………150 
Tasviriy san‘atdan tajiba – sinov ishlarini tashkil etish………………………...154 
O‘zbekistonning taniqli rassom, professor – o‘qituvchilarining tasviriy ijodiy 
ishlari……………………………………………………………………………156 
Tabaqalashtirilgan ta‘lim……………………………………………………….185 
Pedagogika fanining ta‘limni tabaqalashtirish bo‘yicha ichki imkoniyatlari…..207 
Bob bo‘yicha mustahkamlash va nazorat savollari……………………………..210 
Tasviriy san‘atni o‘qitish metodikasi fanidan testlar to‘plami…………………212 
Adabiyotlar ro‘yxati………………………………………………………222- 226
 

---

227