Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

Jami

40 soat

3. Amaliy mashg‘ulotlar

Amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem guruhga alohida о‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida о‘tiladi, «Keys-stadi» texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni о‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Kо‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.

4. Mustaqil ta’lim

3-jadval

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari hajmi
1.	Maxsus bolalar bog’chasiga borganda logopedning hujjatlari bilan yaqindan tanishing. Hujjatlar ro’yxatini daftaringizga yozib oling.	2
2.	FFN bolalar nutqini tekshirish uchun didaktik materiallar tayyorlang.	2
3.	Bolalarda I darajali nutqning to’liq rivojlanmaganligi bilan olib boriladigan korrektsion-logopedik ishning mazmuni va vazifalari.	2
4.	Bolalarda II darajali nutqning to’liq rivojlanmaganligi bilan olib boriladigan korrektsion-logopedik ishning o’ziga xos xususiyatlari.	2
5.	Bolalarda III darajali nutqning to’liq rivojlanmaganligi bilan olib boriladigan korrektsion-tarbiyaviy ishlar mazmuni.	2
6.	Duduqlanuvchi bolalarning ota-onalarini psixologik-pedagogik savodxonligini oshirish yo‘nalishlari. Turli nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalarni shaxsiy sifatlarini shakllantirishda oilaviy tarbiyaning o‘rni.	2
7.	Tayyorlov o’yinlarini bola ruhiyatining rivojlanshidagi roli.	2
8.	Turli nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar ota-onalirini oila sharoitida bolalar bilan korreksion ish usullarini bajarishga o‘rgatish yo‘llari	2
9.	Fonetik-fonematik nutq kamchiligiga ega bo‘lgan bolalarni ota-onalari bilan nutqiy muloqat o‘rnatish xususiyatlari	2
10	Duduqlanuvchi bolalar bilan olib boriladigan logopedik mashg’ulotlarda nutq turlaridan foydalanish xususiyatlari. O’yinlar va mashqlar tavsifi.	2