Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

II. Amaliy topshiriqlar.

III. Adabiyotlar.

1. 
   «Narusheniya rechi i golosa u detey». (Pod red. S.S.Lyapidevskogo). M., 1975 g.
   
2. 
   Narusheniya rechi i golosa u detey i vzroslo`h. M., 1979 g.
   
3. 
   Ocherki po patologii rechi i golosa. M., 1960 g.
   
4. 
   Taptapova S.A. Korrektsionno-logopedicheskaya rabota pri narusheniyah golosa. M., 1985 g.
   

1-ilova (Tayyorgarlik bosqichi).

FSMU strategiyasi.

Savol:

Nutqi to’liq rivojlanmagan (NTR) bolalarda nutqning barcha komponentlari buziladimi?

Fikr -

Sabab -

Misol -

Umumlashtirish -

“Klaster” grafik organayzerini tuzish topshirig’i



2-ilova(1.1).

Dars qoidalari.

1.Darsda faol ishtirok etish. 2.O’zgalarni fikrini hurmat qilish. 3.Guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok etish. 4.Berilgan topshiriqlarga javobgarlik bilan yondashish. 5.Guruh a`zolariga yordam berish.