Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti fizika-matematika fakulteti


So’fiyona yondashuv. Unda tomonlardan biri o’z raqibini donolik qilib mag’lub qilishi ham mumkin. Avtoritar



Download 0,75 Mb.
bet11/26
Sana13.07.2022
Hajmi0,75 Mb.
#790235
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   26
Bog'liq
Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti fizika-

So’fiyona yondashuv. Unda tomonlardan biri o’z raqibini donolik qilib mag’lub qilishi ham mumkin.
Avtoritar yondashuv. Unda tomonlardan biri o’zining obro’sidan foydalanib, o’z nuqtai nazarini o’tkazishi mumkin.
Tanqidiy yondashuv. Bahs ishtirokchilaridan ba’zilari o’z raqibining faqat kamchiligi, kuchsiz o’rni va mavqyeiga diqqatni jalb qiladi va, aksincha, raqibining fikridagi ijobiy unsurlarni ko’rishga intilmaydi va muammoning yechimi bo’yicha o’z takliflarini ham bera olmaydi.
Dogmatik yondashuv. Unda tomonlardan biri bahsni haqiqatni o’z manfaati uchun o’zining shaxsiy maqsadlariga muvofiq keladigan tomonga boshlab ketadi.
Pragmatik yondashuv. Ishtirok yetuvchilardan biri va har bir tomon faqatgina haqiqatni o’rnatish uchungina bahs yuritmaydi, balki undan o’zlarining yashirin va bahs ishtirokchilariga ma’lum bo’lmagan amaliy manfaatlariga burish uchun foydalanadi.
Bahsni o’tkazishda quyidagi qoidalarga ahamiyat berish lozim:
opponentining o’z fikrini asoslovchi so’zini tinglab, kuzatib borishi;
opponentini scfzlashdan to’Xalq ta’limi jurnali atib qo’yishga shoshilmasligi;
mayda-chuyda detallarga e’tibor qaratmasligi, yeng muhimini ko’rishga, tushunishga harakat qilishi;
kuchsiz ctrinlar, dalil-isbotlar, misollarni topish va tahlil qilish;
opponentini o’zidan kuchli deb hisoblamaslik;
o’ziga haddan tashqari bino qo’yish va ishonishga ruju bermaslik;
qo’rqish raqib oldida mag’lubiyat yekanligini yesda tutish.
Namuna «Bahsda g’olib kelish san’ati» (P.I. Pidkasistoy tomonidan ishlab chiqilgan) o’yini.
Bu o’yin 2,3 soatga mo’ljallangan.
O’yinning maqsadi — o’quvchilarning bahs-munozara olib borish malakalari va qobiliyatlarini rivojlantirish va baholash.
Munozara — bahsning muammolari. Bahs-munozaraga olib cMqiladigan muammo o’quvchilar uchun dolzarb va qiziqarli bo’lishi kerak.
Namuna tariqasida quyidagi savollarni qo’yish mumkin:
1. Mening ijodiy, raqobatbardoshlik shaxsiyatim g’oyasi qanday?
2. Shaxsning ijodiy, ziyolilik, raqobatbardoshlik xususiyati nimalarda ko’rinadi?
3. Shaxsning mustaqil rivojlanish jarayonini men qanday tasavvur qilaman.
4. Bozor iqtisodi munosabatlari sharoitida o’zimni qanday unga bahshida qilaman.

Download 0,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   26




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish