Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika universiteti

Reja:
1.Kirish
2.Maktabgacha ta’lim tashkilotida turli yosh guruhlarida tabatshunoslik mashg’ulotlarini tashkil etish.
3.Turli yosh guruhlarda oyinlarni tashkil etish metodiksi.
4.Turli yosh guruhi bolalarining tabiat haqidagi bilimlarni o‘zlashtirishida o‘ziga xosliklar.
5.Xulosa
16-mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarini tahlil qilish
Reja:
1.Kirish
2. Tarbiyachi bolalarni tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarini rejalashtirish.
3. Mashg‘ulotlarni qayd etish turlari.
4.Tabiatga oid mashg’ulotlarni o’tkazish mazmuni.
5.Xulosa
17-mavzu: Turli yosh guruhlarda tabiat burchagini tashkil etish
Reja:
1.Kirish.
2.Kichik guruxlarda tabiat burchagini tashkil etish
3.O`rta guruxlarda tabiat burchagini tashkil etish
4.Katta guruxlarda tabiat burchagini tashkil etish
5.Tayyorlov guruxlarda tabiat burchaklarini tashkil etish
6.Xulosa
18-mavzu: Tabiat bilan tanishtirishda davlat talablari asosida ta’lim
faoliyatini Rejalashtirish
Reja:
1.Kirish
2. ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar
rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari
3. Davlat talablarining maqsad va vazifalari
4. Turli guruhlarda tabiat bilan tanishtirishda davlat talablari
5.Xulosa
19-mavzu: Kuzatish va uning turlari. Turli guruhlarda kuzatishlarni tashkil etish va rahbarlik qilish.
Reja:
1.Kirish
2.Kuzatish va uning turlari
3.Tarbiyachining kuzatishga tayyorlanishi.
4.Tarbiyachining kuzatishga tayyorlanishi.
5.Xulosa


20-mavzu: Yil fasllariga umumiy tavsifnoma (qish)
Reja:
1.Kirish
1. Qish fasliga tavsifnoma
2. Ob-havodagi o'zgarishlar
3. O'simliklar hayotidagi o'zgarishlar
4. Qushlar va hasharotlar hayotidagi o'zgarishlar
5. Hayvonlar hayotidagi o'zgarishlar
6.Xulosa