Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti karimov davron akulovich kredit-modul tizimida modulli ta

pedagogik amaliyot - kasb ta’limi yunalishlari uchun kullaniladi va pedagogik maxoratini oshirishga karatiladi.
X,ar bir amaliyot turi o`quv reja va o`quv dasturiga muvofik iktisodiyot tarmoklari va real sektorning tegishli ilgor korxona, tashkilot va muassasalari, xorijiy va kushma korxonalar, tarmok ilmiy-tadqiqot institutlari, ta’lim muassasalari va boshkalarda utkaziladi.
Amaliyotlarni tashkil kilish, utkazish va talabalarni baxolash mezonlarini belgilash oliy ta’lim muassasalari tomonidan amalga oshiriladi.

2. 
   Magistratura.
   

Magistratura mutaxassisliklarining o`quv rejalari va o`quv dasturlari mazmuni oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlashning birlamchi va boshlangich boskichi sifatida mutaxassislik buyicha chukur fundamental va amaliy bilimlar berishni nazarda tutgan xolda shakllantiriladi.
Oliy ta’lim magistratura mutaxassisliklarining o`quv rejalari va o`quv dasturlari bakalavriat ta’lim yunalishlarining o`quv rejalari va o`quv dasturlari bilan uzviylik va uzluksizligini ta’minlagan xolda oliy ta’limning davlat ta’lim standartlari, magistratura mutaxassisliklarining malaka talablari asosida ishlab chikiladi. O`quv rejalar tarkibiga uzlashtirilishi majburiy bulgan fanlar (majburiy fanlar) bloki, tanlab uzlashtiriladigan fanlar (tanlov fanlari) bloki va ilmiy faoliyat bloki kiradi.
Ta’lim yunalishlari va mutaxassisliklari xamda tegishli soxalarning uziga xos xususiyatlariga muvofik o`quv rejalaridagi bloklar tarkibi uzgartirilishi mumkin.
Ta’lim oluvchilar o`quv rejalar va o`quv dasturlarini uzlashtirishida o`quv fanlarining bir kancha mavzulari, masalalari va muammolari buyicha mustakil bilim olishi nazarda tutilishi zarur.
Magistratura mutaxassisliklarining o`quv jarayoni o`quv rejalariga muvofik yakuniy davlat attestatsiyasi (magistrlik dissertatsiyasini yoklash) bilan tugallanadi.

1. 
   O`quv rejaning o`quv fanlari bloklari mazmuniga qo`yiladigan minimal talablar.