A year, but come here. Letters such as these, which were circulated from kitchen to kitchen and from attic to attic in English homes, were the best recruiting agents for the colonies


E X E R C I S E 1: Find words or phrases in the passage which mean the same as



Download 2,99 Mb.
Pdf ko'rish
bet161/358
Sana01.06.2022
Hajmi2,99 Mb.
#629511
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   358
Bog'liq
ELS language studies

E X E R C I S E 1: Find words or phrases in the passage which mean the same as: 
COLUMN A COLUMN B 
a) relating to one's feelings 
b) naturally; being born with (a certain quality) 
c) very bad; wicked and harmful 
d) be uncertain about something 
e) based on, or done according to, accepted rules 
and customs 
f) have an image of something 
g) development; raising 
h) channels of perceiving the physical world, e.g. 
sight and hearing (plural) 
i) the power of thinking 
j) learning and remembering something exactly 
k) learnt directly from personal participation and 
not from other people (phrase) 
I) be uninvolved; keep out of the way (phrase) 
198 ELS 


E X E R C I S E 2: Choose the correct answer according to the passage. 
1. Following Rousseau's opinion, we can say that 
A) children should only be allowed to develop the abilities they are born with 
B) evildoers are not born with their bad qualities but learn them through social institutions 
C) schools and other educational facilities are the worst social institutions 
D) there should definitely be no formal education or schools for children 
E) children are born fully developed intellectually, physically, and emotionally 
2. Rousseau believed that, once a child reaches the age of about 12, he 
A) may start studying the natural world, which offers him firsthand experience 
B) should start reading books, but alone, not with a teacher 
C) should be ready to start using his powers of reason for more abstract things 
D) is old enough to be sent to a formal school and be taught abstract knowledge 
E) will naturally know almost everything he needs to know 
3. We can conclude that, according to Rousseau's ideology, a child should be taught by 
A) teachers who have little interest in children's development 
B) teachers who have a lot of personal experience and knowledge 
C) teachers who will allow him to discover things for himself 
D) other children in the same situation, and not by adults at all 
E) teachers who specialize in physical education and nothing else 

Download 2,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   358




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish