A study of teaching listening by Dara Yusnida 1 Asnawi Muslem Abdul Manan

RESEARCH METHODOLOGY

Research Design

This  research  study  used  a descriptive  qualitative  method. Tomal

(2010,  p. 8)  states  that  descriptive  research  attempts  to describe  the

existing nature of the phenomena. It tries to describe important aspects

that can occur in the classroom. In this case, the researcherss observed

how  the  lecturers  at  the  English  Language  Education  Department  of

UIN  Ar-Raniry  taught  listening II.  This  research  was  conducted  to

investigate  the  teaching  learning  processes  conducted  by  the  lecturers

in listening classes and to refer them to the theories for the teaching of

listening.  The  aspects  which  were looked  at were  the  lesson

preparation, the materials, the teaching methods, and the assessment of

the students’ achievements.