A study of teaching listening by Dara Yusnida 1 Asnawi Muslem Abdul Manan

RESULTS AND DISCUSSION

Lecturer 1

Preparation

In a separate interview, it was found that the English lecturer made

the preparation at the beginning of the semester before starting to teach

it. The lecturer said:

“Actually I make a syllabus and then a lesson plan. And the lesson

plan is for every meeting: I prepare the materials before teaching;

usually I take the materials from the book, the course guide book

or  sometimes from the  Internet.  Yes,  I  prepare  the  material

beforehand and  when  I  come  to  the  class,  I’m  ready  with  the

materials and the media”.

Based  on  the  documentation,  the  lesson  plans were designed  for

each  meeting  for the whole semester.  It  was  found  that  this lecturer,

who  taught  listening, made  preparations for the whole course  and

---

ENGLISH EDUCATION JOURNAL (EEJ), 8(4), 439-456, October 2017

446

selected all the  materials to  be  used  in  the  teaching  processes.  The

teaching materials were connected with the syllabus.