A. S. Makarenkoning fikricha jamoaning shakllanish bosqichlari uchun nima asos bo’ladi?


Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar nechta?



Download 40,65 Kb.
bet6/6
Sana01.03.2023
Hajmi40,65 Kb.
#915584
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
A. S. Makarenkoning fikricha jamoaning shakllanish bosqichlari u

Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar nechta?
*A)
3
B)
4
C)
5
D)
6



ta’lim – jismoniy, intellektual, ijtimoiy, hissiy, lisoniy va boshqa xususiyatlaridan qat'i nazar, har bir insonga umumta’lim muassaslarida o'qish imkoniyatini beradigan ta'lim shakli. To‘g‘risini toping.
*A)
Inklyuziv
B)
Integratsiyalangan
C)
Differensiyalangan
D)
Ixtisoslashtirilgan



Komenskiy grammatik, fizik, matematik, etik, dialektik, ritorik degan olti xil nom bilan nimani atadi?
*A)
Lotin maktabining sinflarini
B)
Ona maktabining sinflarini
C)
Ona tili maktabi ning sinflarini
D)
Akademiyaning sinflarini



2017 - 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning yo’nalishlarini belgilab beruvchi dasturiy hujjat to’g’ri ko’rsatilgan qatorni aniqlang?
*A) Harakatlar strategiyasi
B) Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
C) Ta’lim to’g’risidagi qonun
D) Milliy model


O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillash-tirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi Farmoni qachon qabul qilindi?
*A) 2017-yil 30-sentabrda
B) 2018-yil 30-sentabrda
C) 2017-yil 1-sentabrda
D) 2017-yil 3-sentabrda


O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «O’zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi faoliyatini takomillashtirish to’g’risida»gi Qarori qachon qabul qilindi?
*A) 2017-yil 30-sentabrda
B) 2018-yil 30-sentabrda
C) 2018-yil 25-yanvarda
D) 2019-yil 10-sentabrda


O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Umumiy o’rta, o’rta maxsus va kasb-hunar ta’limi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi Farmoni qachon qabul qilindi?
*A) 2018-yil 25-yanvarda
B) 2017-yil 30-sentabrda
C) 2018-yil 23-yanvarda
D) 2019-yil 30-sentabrda


O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori qachon qabul qilindi.
*A) 2017-yil 20-apreldagi PQ-2909-son Qarori
B) 2018-yil 25-yanvardagi PQ-5313-son Qarori
C) 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son Qarori
D) 2018-yil 25-yanvardagi PQ-5303-son Qarori



Pedagogika fanining asosiy tarkibiy qismi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.
*A) Shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati – uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi Pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi
B) Shaxsni rivojlantirishning muhim jihati – uni o’qitishga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi
C) Shaxsni rivojlantirishning muhim jihati – uni tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois tarbiya nazariyasi Pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi
D) Pedagogikaning tarkibiy qism bilim, ko’nikma va malaka


Pedagogika qanday fan?
*A) Pedagogika ta’lim-tarbiya jarayonining mohiyati, mazmuni, qonuniyatlari, metodlarini o’rganuvchi ijtimoiy, umumkasbiy fan
B) Pedagogika ta’lim jarayonining mazmuni, qonuniyatlari, metodlarini o’rganuvchi, ijtimoiy, umumkasbiy fan
C) Pedagogika tarbiya jarayonining qonuniyatlari, prinsiplari, shakl va metodlari haqidagi gumanitar fan
D) Pedagogika tarbiyaning nazariy asoslarini tadqiq etuvchi ijtimoiy- gumanitar fan


Pedagogik muhit nima?
*A) Pedagogik maqsadlarga muvofiq ravishda maxsus tuzilgan shaxslararo munosabatlar sistemasidir
B) Bir butun o’quv-jarayonni tashkil etishning asosiy shaklidir
C) Inson shaxsini shakllantiruvchi tabiat, ijtimoiy munosabatlarning sistemasidir
D) Shaxslararo munosabatning doirasi kabi omillarning bir-birini boyituvchi va muvofiq kelishdir


Didaktika qanday masalalarni tadqiq etadi
*A) Ta’limning nazariy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, qonun va qonuniyatlari, tamoyillari, o’qituvchi va o’qituvchi faoliyati, ta’limning maqsadi, mazmuni, shakl, metod, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari kabi masalalarni tadqiq etadi
B) Ta’limning amaliy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, qonun va qonuniyatlari, tamoyillari, o’qituvchi va o’qituvchi faoliyati, ta’limning maqsadi, mazmuni, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari kabi masalalarni tadqiq etadi
C) Ta’limning nazariy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, qonun va qonuniyatlari, tamoyillari, o’qituvchi va o’qituvchi faoliyati, ta’limning maqsadi, mazmuni, shakl, metod, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari kabi masalalarni tadqiq etadi
D) Ta’limning amaliy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, ta’limning maqsadi, mazmuni, shakl, metod, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari kabi masalalarni tadqiq etadi


Tarbiya nazariyasi qanday masalalarini o’rganadi.
*A) Pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayonining mazmuni, tarbiya turlari, shakl, metod, vosita va usullari, uni tashkil etish masalalarini o’rganadi
B) Pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayonini o’rganadi
C) Pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayonining mazmuni, uni tashkil etish masalalarini o’rganadi
D) Pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, uni tashkil etish masalalarini o’rganadi


Pedagogika fanining ob’yekti – bu…
*A) Yaxlit pedagogik jarayon
B) Ta’lim jarayoni
C) Tarbiya jarayoni
D) O’quvchi va o’qituvchi hamkorligidagi jarayon


Pedagogika fanining vazifalarini belgilang.
*A) Analitik, prognostik, tashkiliy, metodologik
B) Analitik, tashkiliy, metodologik
C) Analitik, prognostik, insonparvarlik, metodologik
D) Prognostik, tashkiliy, metodologik



Yangi tahrirdagi “Ta’lim to’g’risidagi” qonun nechta bob va bo’limdan iborat?
*A) 11 bob,75 modda.
B) bob, 34 modda.
C) 4 bob, 76 modda
D) 6 bob, 75 modda


Download 40,65 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish