A qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti


Kafedra mudiri: katta o’qituvchi M.N. Abilov



Download 258,84 Kb.
bet3/47
Sana31.12.2021
Hajmi258,84 Kb.
#249323
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47
Bog'liq
BMI Quvvatova N2021

Kafedra mudiri: katta o’qituvchi M.N. Abilov.

Malakaviy bitiruv ishi YakDAKning 2021 – yil ____ – iyundagi majlisida himoya qilindi va _____foizga baholandi. (bayonnoma № ___)

YakDAK raisi: _____________________

A’zolari: _____________________

_____________________

_____________________



Jizzax - 2021y.

A.Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti San’atshunoslik fakulteti “Musiqa ta’limi” kafedrasi yig'ilishi 9-bayonnomasidan

KO‘CHIRMA

Jizzax sh. Qatnashdilar: kafedra a’zolarining 17 nafari

2021 yil 28 may

Majlis raisi: M.Abilov

Kotiba: M.Normatova

KUN TARTIBI

“Musiqa ta’limi nazariyasi va metodikasi” kafedrasining 2020 - 2021 o‘quv yilida bajarilgan bitiruv malakaviy ishlarining himoyaga tavsiya etish haqida.



SO‘ZGA CHIQDI : M.Abilov

ESHITILDI: 2020-2021o‘quv yilida bajarilgan bitiruv malakaviy ishlari bilan majlis ahlini kafedra mudiri v/b M.Abilov tanishtirdi va quyidagilarni bayon qildi:

2020-2021o‘quy yilida Musiqiy ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha bakalavr bitiruvchi kurs talabasi Quvvatova Nargiza “Musiqiy mashg`ulotlar orqali bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirish (Fortepiano mashg`ulotlari misolida)” mavzusida bitiruv malakaviy ishini yozib tayyorladi. Ilmiy rahbari katta o’qituvchi M.N.Abilov.

Talaba mavzu bo‘yicha yozgan ishini kafedraga taqdim etgan. Ish yuzasidan ilmiy rahbarning ijobiy mulohazalari ham bor. So‘zni bakalavr Quvvatova Nargizaga bersak u o‘zining bitiruv malakaviy ishining mazmuni bilan tanishtiradi.

Quvvatova Nargiza bitiruv malakaviy ishining mazmun-mohiyati haqida gapirib, mavzuning dolzarbligi, o‘rganish darajasi, ilmiy va amaliy ahamiyati, amalga oshirilgan ishlar haqida gapirib o‘tdi.

Shundan so‘ng talabaga katta o‘qituvchilar A.N.Maxammatov va S.O’.Raimjonovlar savollar berishdi: Quvvatova Nargiza berilgan savollarga javob qaytardi.

Quvvatova Nargizaning mavzu bo‘yicha chiqishi va savol-javoblardan so‘ng mazkur bitiruv malakaviy ishini Yak.DAK ga himoya qilishga tavsiya etish haqida fikr-mulohazalar bildirildi.



QAROR QILINDI:

1 “Musiqa ta’limi” kafedrasi Musiqiy ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabasi Quvvatova Nargiza “Musiqiy mashg`ulotlar orqali bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirish (Fortepiano mashg`ulotlari misolida)” mavzusida bitiruv malakaviy ishi talabga javob beradi deb hisoblansin va bitiruv malakaviy ishi Yak.DAKga himoyaga tavsiya etilsin.

2. Quvvatova Nargizaning ushbu bitiruv malakaviy ishiga JizDPI San’atshunoslik fakulteti musiqa ta’limi kafedrasi dots.v/b, p.f.n. E.M.Fayzullayev taqrizchi deb belgilansin.

3. “Musiqa ta’limi” kafedrasi ushbu qarorni tasdiqlash fakultet dekanatidan so‘ralsin.




Download 258,84 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish