A qodiriy nomli jizzax davlat pеdagogika instituti matematika va informatika fakulteti

10-shakl. So'zlar banki.

26) Bo’sh joylarga javoblar tanlab qo’yilsin.

Yo’naltirilgan malumot har bir o’quvchiga individual xususiyatlardan kelib chiqan

holda uzatiladi.

Noto’g’ri javoblar: tarqoq, guruh, jamoa, tutash

27) Bo’sh joylarga javoblar tanlab qo’yilsin.

Maslahat yoki repetitor informatsion jarayonlarni uzatishda vositalar uzoq

boshqarish ga xos.

Noto’g’ri javoblar: maslahat, taqdimot, odatiy, uzatish, yuborish, tushunish.

11-shakl. Faol hududli test

28). Zamonaviy o’qitish vositasini ko’rsating.

Xulosalar

1. Ushbu kurs ishida "Kimyoviy-texnologik fikrlash asoslari" fanini

o'qitishning tashkil qilinishi qayta ko'rib chiqildi va takomillahstirildi.

2. "Kimyoviy-texnologik fikrlash asoslari" fanining uchta mavzusining

mazmuni qayta ishlab chiqildi va takomillashtirildi.

3. Fanni o'qitishni tashkil qilishda foydalaniladigan pedagogik usullar va

interfaol ta'lim usullari tanlandi va mazmuni ochib berildi.

4. "Kimyoviy-texnologik fikrlash asoslari" fanining tanlangan uchta mavzusiga

oid Blum taksonomiyasi kategoriyalarining har biri bo'yicha o'quv

maqsadlari belgilab olindi.

5. Tanlangan mavzular bo'yicha dars mashg'ulotlarini tashkil qilish uchun

texnologik xaritalar ishlab chiqildi.

6. "Fikrlashning bilish va reproduktiv darajalari", "Produktiv va ijodiy fikrlash

darajalari" va "O'quv materiallaridagi axborot shakllari" mavzulari bo'yicha

11 xil turdagi jami 91 ta interfaol testlar ishlab chiqildi va iSpring

QuizMaker dasturida o'rgaturvchi dastur yaratildi. Jumladan:

"Ha-yo'q" shaklida - 10 ta;

"Bitta javobli yopiq test" shaklida - 13ta;

“Bir necha to’g’ri javobli yopiq test” shaklida-10

“Matn kiritilgan ochiq test” shaklida-12

“Moslikni aniqlash testi” shaklida – 7

“Ketma-ketlikni aniqlash testi ”shaklida – 5

“Son kiritilgan ochiq test” shaklida- 11

“Gapdagi bo’sh joylarga matn kiritiladigan ochiq test” shakli-8

“Ochiladigan ro’yxatdan javob tanlanadigan yopiq test” shakli-5

“So’zlar banki” shakli-4

“Faol hududli test” shakli-3

7. "Kimyoviy-texnologik fikrlash asoslari" fanidan talabalar bilim, ko’nikma

va malakalarini baholash tizimi ishlab chiqildi.