A qodiriy nomidagi

Maqsad: Pedagogik o‘zaro ta’sir ko‘rsatishda muloqotvositalarining ahamiyatini ko‘rsatib berish. Pedagogik muloqot ta’sir kuchini oshirish. O‘quvchilar diqqatini muhim narsaga qaratishga o‘rgatish. O‘qituvchi bir vaktning o‘zida sinf, guruh bilan va har bir taxsil oluvchi bilan, u orqali esa butun sinf, guruh bilan muloqotda bo‘lishini tahlil qilish. Pedagogik muloqot jarayonining uzviy va tizimli bo‘lishini tashkil etish ko‘nikmalarini shakllantirish.

Trening qatnashchilariga eelingc muloqotning ko‘p katlamliligini e’tiborga olish, uning ta’sir ko‘rsatish kuchini oshiruvchi vosita ekanligini tushuntirilgandan so‘ng, quyidagi vazifalarni bajarishi talab etiladi:

1. 
   Tartibni b^zgan O‘quvchiga tanbex bering.
   
2. 
   O‘quvchiga yoki sinfga iltimos, savol, taklif va talab bilan murojaat qilishni ifodalang.
   
3. 
   Sinfda o‘quvchilarning o‘zaro munosabatlari bo‘yicha u yoki bu muammoli vaziyatni sharxlab bering.
   
4. 
   “Diqqat qiling”, “Daftaringizni oching va yozing”, “Javob bering”, “Bu erga eeling” kabi o‘quvchilarga aytiladigan jumlalarni 10 kil ohangda ayting.