A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika

Darsning maqsadi: 
Talabalarda identifikasiyalash va autentifikasiyalash 
usullari haqida tushuncha hosil qilish 
Pedagogik vazifalari: 
- Identifikasiyalash va 
autentifikasiyalash usullari 
- Identifikasiyalash va 
autentifikasiyalash usullari 
O’quv natijalari: 
- Identifikasiyalash va autentifikasiyalash usullari 
mazmuni, maqsadi va vazifasi yoritib beriladi. 
- Identifikasiyalash va autentifikasiyalash usullariing 
ishlash texnologiyasi haqida tushuncha beriladi. 
 O’qitishning usul, texnikasi: 
Assesment, PMI 
Ta’limni tashkil etish shakli: 
Amaliy, gurux(frontal) 

---

111 
 
Didaktik vositalar: 
Ma’ruza matni, slaydlar-prezentasiya 
Ta’limni tashkil etish sharoiti:  Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona 
Nazorat 
O’zini-o’zi nazorat qilish 
 
Mashg’ulotning texnologik xaritasi. 
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
1-bosqich 
Tashkiliy qism (5 
min) 
 
Salomlashish, davomat tekshiriladi 
 
2-bosqich 
O’tilgan mavzuni 
takrorlash 
(15 min) 
1.1. Auditoriyadagi talabalarning darsga tayyorlik 
darajasi tekshiriladi. 
1.2. Berilgan uyga vazifa so’raladi. O’qituvchi 
tomonidan talabalarning o’tilgan mavzular qisman 
savol-javob qilinib takrorlanadi(1-ilova)  
Aqliy xujum 
3-bosqich 
Yangi mavzu 
bayoni 
(20 min) 
1.49. O’quv mashg’ulot i mavzusi, rejasi va 
o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi.  
Yozadilar, 
tinglaydilar 
1.50. Identifikasiyalash va autentifikasiyalash 
usullari mavzusida nazariy tushunchalar beradi. 
Yozadilar, 
tinglaydilar 
1.51. Mavzu doirasida dastlabki umumiy 
tasavvurdan keyin o’rtaga muammoli savollar 
tashlanadi. (2-ilova) 
PMI vazifani 
bajaradi 
4-bosqich 
Yangi mavzuni 
mustaxkamlash 
(30 min) 
2.1. Mavzu bo’yicha  yakuniy xulosalarni aytib 
o’tadi.  
Yozadilar, 
tinglaydilar 
2.2. Mavzu identifikasiyalash va 
autentifikasiyalash usullari misolida tahlil qilinadi 
Assesment vazifani 
bajaradi 
5-bosqich 
Yakuniy 
(10 min) 
3.1. Talabalarning dars davomidagi faoliyatini 
tahlil etadi. 
Tinglaydi  
Uyga vazifa beriladi 
Baliq skleti vazifani 
bajaradi 
3.2.Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun 
topshiriqlar  
Mustaqil o’rganish 
uchun topshiriqlarni 
yozib oladilar